拔十失五的意思-拔十失五成语是什么意思
1.五和十有什么成语
2.有没有用五字结尾的成语
3.和人才有关的成语
4.含十和五的成语?
五和十有什么成语
有五有十的成语:
拔十得五
释义想选拔十个,结果只选得五个。指选拔人才不容易。
出处《三国志·蜀书·庞统传》:“今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世数,使有志者自励,不亦可乎?”
用例夫吏部尚书、侍郎,以贤而授者也,岂不能知人?如知之难,~,斯可矣。(《新唐书·张九龄传》)
识二五而不知十
释义只知道一个方面,而不懂得全面地观察问题。
出处《史记·越王勾践世家》:“且王之所求者,斗晋楚也;晋楚不斗,越兵不起,是知二五而不知十也。”
十风五雨
释义十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。
出处汉·王充《论衡·是应》:“风不鸣条,雨不破块,五日一风,十日一雨。”
用例斗酒只鸡人笑乐,~岁丰穰。(宋·陆游《村居初夏》诗)
十日一水,五日一石
释义比喻作画构思精密,不轻易下笔。
出处唐·杜甫《戏题王宰画山水图歌》:“十日画一水,五日画一石,能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。”
十围五攻
释义兵力超过敌人十倍就可以包围它,超过五倍就可以攻击它。
出处《孙子·谋攻》:“故用兵之法,十则围之,五则攻之。”
五风十雨
近义风调雨顺
释义五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。
出处汉·王充《论衡·是应》:“风不鸣条,雨不破块,五日一风,十日一雨。”
用例~天时好,又见西郊稻秫肥。(宋·王炎《双溪诗钞·丰年谣(一)》)
五光十色
近义五颜六色、万紫千红
反义色彩单一
释义形容色彩鲜艳,花样繁多。
出处南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”
用例故宫珍宝馆的玻璃柜里,摆着~的稀世奇珍。
五十步笑百步
释义作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。
出处《孟子·梁惠王上》:“填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
用例比如老将军算是忠心,犹能建立宋朝旗号,然仅逍遥河上,逗留不进,坐视君父之难,只算得以~。(清·陈忱《水浒后传》第二十五回
一五一十
近义原原本本、一清二楚、滴水不漏
反义含糊不清、一塌糊涂、有始无终
释义五、十:计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。
出处明·施耐庵《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这话,也不回言,却踅过来,一五一十,都对王婆和西门庆说了。”
用例他把事情发生的经过~地向大家讲了一遍。
有没有用五字结尾的成语
挨三顶五 (āi sān dǐng wǔ)
解释:形容人多,连接不断。
出处:明·罗贯中《平妖传》:“众人挨三顶四,簇拥将来,一个个伸出手来,求太医看脉。”
示例:但见红尘滚滚,车马纷纷,许多商贩客人驮着货物,~的进店安歇。 ★明·冯梦龙《古今小说》卷五
捱三顶五 (āi sān dǐng wǔ)
解释:形容人群拥挤,接连不断。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“覆帐之后,宾客如市,捱三顶五,不得空闲。”
示例:
拔十得五 (bá shí dé wǔ)
解释:拔:选拔,推荐。想选拔十个,结果只选得五个。指选拔人才不容易。
出处:《新唐书·张九龄传》:“夫吏部尚书、侍郎,以贤而授者也,岂不能知人?如知之难,拔十得五,斯可矣。”
示例:谓~而可得其半,故匿瑕含垢而求其长致。★宋陈师道《谢胡运使启》
拔十失五 (bá shí shī wǔ)
解释:指选拔人才而失其半数。
出处:《三国志·蜀书·庞统传》:“今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世数,使有志者自励,不亦可乎?”
示例:唐·赵蕤《反经·是非》:“今~,犹得其半,而可以崇迈代教,使有志者自励,不亦可乎?”
猜三划五 (cāi sān huà wǔ)
解释:喝酒时划拳行酒令。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第13回:“差人道:‘今日且吃酒,明日再说。’当夜猜三划五,吃了半夜。”
躲过初一,躲不过十五 (duǒ guò chū yī,duǒ bù guò shí wǔ)
解释:指躲避一时,但终究不能根本逃避。
出处:
示例:俗话说:~,看你往哪逃。
二百五 (èr bǎi wǔ)
解释:指傻头傻脑,不很懂事而又倔强莽撞的人。
出处:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第83回:“原来他是一个江南不第秀才,捐了个二百五的同知,在外面瞎混。”
示例:他是个十足的~。
二一添作五 (èr yī tiān zuò wǔ)
解释:本是珠算除法的一句口诀,是二分之一等于零点五的意思。比喻双方平分。
出处:清·石玉昆《三侠五义》第二回:“好好儿的‘二一添作五’的家当,如今弄成‘三一三十一’了。”
示例:当下三人定了主见,就招人盘受,不多几天,交易都算清了,自然都是~的分了。 ★清·吴研人《九命奇冤》第二回
隔三差五 (gé sān chà wǔ)
解释:比喻时常发生。
出处:王朔《过把瘾就》:“从此我和贾玲隔三差五就要会战一番。”
示例:她~就与他吵架。
郭公夏五 (guō gōng xià wǔ)
解释:《春秋》一书中,“郭公”下未记事,“夏五”后缺“月”字。比喻文字脱漏。
出处:《春秋·庄公二十四年》:“冬,戎侵曹。曹羁出奔陈。赤归于曹。郭公。”《春秋·桓公十四年》:“十有四年春正月,公会郑伯于曹。无冰。夏五。”
连三接五 (lián sān jiē wǔ)
解释:犹言接连不断。
出处:清·顾禄《清嘉录·放断鹞》:“晚或系灯于线之腰,连三接五,曰鹞灯。”
连三跨五 (lián sān kuà wǔ)
解释:形容动作迅速。
出处:清·文康《儿女英雄传》第十六回:“说着,出门下阶,嗖的一声,托地跳上房去,顺着那屋脊,迈步如飞,连三跨五,霎时间不见踪影。”
马中关五 (mǎ zhōng guān wǔ)
解释:犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
出处:唐·颜真卿《〈干禄字书〉序》:“史籀之兴,备存往制,笔削所误,抑有前闻,岂唯豕上加三,盖亦马中关五。”五,指许慎《五经异义》。谓将郑玄所著《驳五经异义》中的“驳”,以其形相似而误为“■(马中)”的舛谬。
牵四挂五 (qiān sì guà wǔ)
解释:牵:牵扯,连带。指许多人或事互相牵连,关系复杂。
攒三聚五 (cuán sān jù wǔ)
解释:三三五五聚在一起。
出处:宋·邓椿《画继》卷四:“每作竹,必乘醉大呼,然后落笔。不可求,或强求之,心诟骂而走。然有愧宅相者,于攒三聚五太拘拘耳。”
示例:因见暖阁之中有一玉石条盆,里面~栽着一盆单瓣水仙。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第五十二回
去天尺五 (qù tiān chǐ wǔ)
解释:天:指宫廷或皇帝。极言与宫廷相近。
出处:汉·辛氏《三秦记》:“城南韦杜,去天五尺。”
示例:泠然棹入川流,~。 ★宋·张炎《清波引》词
三三五五 (sān sān wǔ wǔ)
解释:三个一群,五个一伙。
出处:唐·李白《采莲曲》:“岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨。”
示例:却有那恶薄同袍,轻浮年少,~,去看苏秀才前妻。 ★明·东鲁古狂生《醉醒石》第十四回
十十五五 (shí shí wǔ wǔ)
解释:形容分别聚合,多少不等。
出处:《乐府诗集·艳歌·何尝行》:“飞来双白鹄,乃从西北来,十十五五,罗列成行。”
示例:清·金农《吴中春雨泊舟入夜寒甚被酒作歌》:“~长短亭,好山对面失洞庭。”
一推六二五 (yī tuī liù èr wǔ)
解释:原是珠算斤两法口诀。比喻推卸干净。
出处:
示例:你~,那些钱我找谁要去。
一退六二五 (yī tuī liù èr wǔ)
解释:原是珠算斤两法口诀。比喻推卸干净。
出处:欧阳山《三家巷》二七:“陈家的老的、小的,只是个一退六二五,说他们做买卖的人素来不结交官府,推得干干净净!”
示例:你就别~了
攒三集五 (cuán sān jí wǔ)
解释:指三五成堆或成群地聚集在一起。
出处:冰心《寄小读者》十一:“忆起昨夜那些小孩子,接过礼物,攒三集五,聚精凝神,一层层打开包裹的光景。”
和人才有关的成语
爱才好士 好:喜爱。爱护、重视人才
出处:《晋书·殷仲文传》:“刘毅爱才好士,深相礼接,临当之郡。”
爱才怜弱 怜:同情。爱护人才,同情弱者
出处:鲁迅《病后杂谈》:“永乐皇帝决不像一位爱才怜弱的明君。”
爱才如渴 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。
出处:清·叶燮《原诗·外篇上》:“嫉恶甚严,爱才若渴,此韩愈之面目也。”
爱才如命 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象生命一样重要。
出处:语出清·叶燮《原诗·外篇上》:“嫉恶甚严,爱才若渴,此韩愈之面目也。”
爱才若渴 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。
出处:清·叶燮《原诗·外篇上》:“嫉恶甚严,爱才若渴,此韩愈之面目也。”
爱人好士 爱护、重视人才。
出处:《三国志·蜀书·先主传》:“圣姿硕茂,神武在躬,仁覆积德,爱人好士,是以四方归心焉。”
鳌里夺尊 犹言出类拔萃。
出处:老舍《骆驼祥子》十四:“大家给他祝寿,他大模大样的承受,仿佛觉出自己是鳌里夺尊的一位老英雄。”
拔丛出类 犹言拔萃出类。指高出众人。
出处:《宋书·孝义传·潘综》:“二子微猷,弥久弥芳。拔丛出类,景行朝阳。”
拔萃出类 同“出类拔萃”。指高出众人。
出处:语出《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
拔类超群 同“拔萃出类”。指高出众人。
出处:语出《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
拔群出萃 高出众人。多指才能。
出处:《晋书·夏侯湛传》:“弱年而入公朝,蒙蔽而当显举,进不能拔群出萃,却不能抗排当世。
拔十得五 拔:选拔,推荐。想选拔十个,结果只选得五个。指选拔人才不容易。
出处:《新唐书·张九龄传》:“夫吏部尚书、侍郎,以贤而授者也,岂不能知人?如知之难,拔十得五,斯可矣。”
拔十失五 指选拔人才而失其半数。
出处:《三国志·蜀书·庞统传》:“今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世数,使有志者自励,不亦可乎?”
白首北面 北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
出处:《文中子·立命》:“夫子十五为人师焉,陈留王孝逸先达之傲者也,然白首北面岂以年乎?”
百里挑一 一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回:“姑爷年纪略大几岁,并没有娶过的,况且人物儿长的是百里挑一的。”
百里之才 百里:方圆百里之地。指能治理方圆百里地区的人才。后称才能平常的人。
出处:《三国志·蜀志·蒋琬传》:“蒋琬,社稷之器,非百里之才也。”
百年树人 树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
百世一人 指极难得的人才。
出处:宋·苏轼《祭司马君实文》:“百世一人,千载一时,惟时与人,鲜偶常奇。”
百世之师 世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处:先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”
百载树人 培育人才需要百年。指育才是百年大计,要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
出处:粤剧《搜书院》第五幕第二场:“百载树人是我一生抱负。”
抱璞泣血 比喻怀才不遇,伤心悲痛。
奔逸绝尘 奔逸:疾驰;绝尘:脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众,无人企及。
出处:《庄子·田子方》:“夫子奔逸绝尘,而回瞠若乎其后矣。”
笔下生花 比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳。
出处:五代·王仁裕《开元天宝遗事下》:“李太白少时梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”
标新立异 标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异于众贤之外。”
别具匠心 匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
出处:唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”
别具一格 别:另外。另有一种独特的风格。
出处:清·吕留良《与施愚山书》:“咏见赠诗,风力又别具一格。”
别树一旗 比喻与众不同,加成一家。
出处:清·袁枚《随园诗话》卷七:“唐义山、香山、牧之、昌黎,同学杜者;今年内其诗集,都有是别树一旗。”
彬彬济济 形容人才盛多的样子。
出处:郑观应《盛世危言·技艺》:“而目前由学塾以升入学院教育者彬彬济济,于工艺之道无不各造精微,此皆广设书院教育得宜之有效也。”
伯乐相马 伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
出处:汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“使骥不得伯乐,安得千里之足。”唐·韩愈《杂说》四:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”
伯乐一顾 比喻受人知遇赏识。
出处:《战国策·燕策二》载:战国时,苏代说淳于髡,谓人有告伯乐曰,臣有骏马欲卖,连三旦立于市,人莫与言;愿子一顾之,请献一朝之费。伯乐乃环而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
不堪造就 指没有培养前途。
出处:茅盾《蚀·追求》八:“第三是学生们既然做不出文章,便是不堪造就,应当淘汰出去──这是清校。”
不可多得 形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品)。
出处:汉·王充《论衡·超奇篇》:“譬珠玉不可多得,以其珍也。”
不同凡响 凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。
出处:鲁迅《坟·摩罗诗力说》:“自学之声发,每响必中于人心,清晰昭明,不同凡响。”
才大难用 原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。同“材大难用”。
含十和五的成语?
⑴ 带“五”和“十”的成语有哪些
五风十雨、拔十失五、五光十色、一五一十、十十五五。
⑵ 包含五和十的成语有哪些
一五一十。
⑶ 关于“五和十”的成语有哪些
五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。
五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。
五化十变:指变化多端。
拔十得五: 想选拔十个,结果只选得五个。形容指选拔人才不容易。
一五一十:意为叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也指五个五个地将数目点清,如一五、一十、十五、二十。
⑷ 带有“五”和“十”的成语有哪些
带有“五”和“十”的成语有:
十浆五馈 :shí jiāng wǔ kuì ,本指卖浆者争利,后用以比喻争相设宴款待。
十十五五:shí shí wǔ wǔ ,指十个一群,五个一组。形容错乱不齐。
五光十色: wǔ guāng shí sè,形容色彩鲜艳,花样繁多。
十恶五逆:shí è wǔ nì,指种种不可赦免的大罪。
拔十失五:bá shí shī wǔ ,指选拔人才而失其半数。
一五一十:yī wǔ yī shí,比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。
十围五攻:shí wéi wǔ gōng ,兵力超过敌人十倍就可以包围它,超过五倍就可以攻击它。
五风十雨: wǔ fēng shí yǔ ,五天刮一次风,十天下一场雨,形容风调雨顺。
十变五化:shí biàn wǔ huà ,指变化多端。
十雨五风:shí yǔ wǔ fēng ,指风调雨顺。
十光五色:shí guāng wǔ sè ,形容景象纷繁,色彩绚丽。
⑸ 含有五和十的成语
一五一十一以当十一夜十起一暴十寒一曝十寒一浆十饼一目十行一馈十起七十二版变七十二行七老八十三权十三天三十六行三十而立三风十愆一百二十行三百六十行一传十,十传百一十八层地狱一十八般兵器一十八般武艺一尺水十丈波一登龙门,身价十倍三十六着,走为上着三十六策,走为上策三十六策,走是上计三十六计,走为上计三十六计;走为上计一年被蛇咬,十年怕井绳三十年河东,三十年河西
⑹ 含有“五”和“十”的成语有哪些
三令五申,三复纲五常、一五一十制、五光十色、拔十得五
⑺ 包含五和十的成语
五十成语
:
十十五五、
五光十色、
十恶五逆、
拔十失五、
一五一十、
十围五攻、
十风五雨、
十变五化、
十雨五风、
五风十雨、
十光五色、
拔十得五、
十浆五馈
⑻ 与五和十有关的成语
五风十雨
发音
wǔ
fēng
shí
yǔ
释义
五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。
出处
汉·王充《论衡·是应》:“风不鸣条,雨不破块,五日一风,十日一雨。”
示例
五风十雨天时好,又见西郊稻秫肥。(宋·王炎《双溪诗钞·丰年谣(一)》)
五光十色
发音
wǔ
guāng
shí
sè
释义
形容色彩鲜艳,花样繁多。
出处
南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”
示例
故宫珍宝馆的玻璃柜里,摆着五光十色的稀世奇珍。
⑼ 包含五和十的成语有哪些
五□□□
五马分尸 五日京兆 五风十雨 五世其昌 五光十色 五行八作 五色无主 五花八门
五体投地 五谷不分 五彩缤纷 五湖四海 五内如焚 五内俱焚 五方杂处 五谷丰登
五颜六色 五脏六腑
□□五□
十风五雨 学富五车 三番五次 目迷五色 四分五裂 四书五经
三令五申 三坟五典 三纲五常
□□□五
羞与为伍
十
十□□□
十万火急 十风五雨 十年窗下 十字街头 十行俱下 十恶不赦 十载寒窗 十步芳草
十里长亭 十全十美 十指连心
十拿九稳 十拿九准 十生九 十羊九牧 十室九空
□□十□
一目十行 一馈十起 一暴十寒 五风十雨 五光十色 声价十倍 十全十美 驽马十驾
□□□十
闻一知十 以一当十
⑽ 含五和十的成语
正确答案是
一五一十 [yī wú yī shí]
基本释义
五、十:计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。
出 处
明·施耐庵《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这话,也不回言,却踅过来,一五一十,都对王婆和西门庆说了。”
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