言简意赅怎么读什么意思-言简意赅的意思和读音

1.成语言简意赅是什么意思

2.言简意赅的读音

3.言简意赅怎么读

成语言简意赅是什么意思

言简意赅形容言语简练而意思完整。

言简意赅是一个汉语成语，拼音是yánjiǎnyìgāi，形容说话写文章简明扼要。出自《贵耳集》。

近义词：惜墨如金、言之有物、删繁就简、言近旨远、长话短说、要言不烦、短小精悍、一语道破、三言两语、言简意该、微言大义、一针见血、言简意少、提纲契领、简明扼要。

反义词：冗词赘句、鸿篇巨制、空洞无物、长篇大论、刺刺不休、长篇累牍、连帙累牍、连篇累牍、博士买驴、长篇大套、陈腔滥调、陈词滥调、繁文缛节。

言简意赅的读音

言简意赅的读音：yán jiǎn yì gāi。

言简意赅是一个汉语成语，拼音是yán jiǎn yì gāi，意思是言语简明而意思完备，赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。出自宋·张端义《贵耳集》。近义词：要言不烦、言近旨远、简明扼要。反义词：长篇大论、连篇累牍、空洞无物。

言（拼音：yán）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字初文始见于商代甲骨文，其本义一般认为是说话，引申指所说的话，或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。言是汉字部首之一。

简（拼音：jiǎn）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于西周金文，古字形从竹，闲（间、闲的异体字）声，后定型为从间声。“简”本义指竹简，即古代用来书写文字的狭长竹片。另古代书写用的木片也统称为“简”。

意（拼音：yì）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。根据现有材料，此字最早形体见于战国简牍文字，一说始见于西周金文。意的本义一般认为指意向、心里的想法，又指愿望、意愿。意也表示猜想、预料，用作动词。

赅，汉语二级字，读作赅（gāi），形声。从贝，亥声。本义指完备。

成语的特性

1、简明精炼：成语通常以简练、明快的方式表达深邃的含义，能够精确地传达所要表达的思想和情感。

2、意义明确：成语的意义通常比较明确，能够准确地传达所要表达的含义，使得沟通更为高效和流畅。

3、富于表现力：成语通常具有丰富的表现力，能够生动形象地描述事物或情境，使得表达更为生动有力。

4、来源广泛：成语的来源广泛，可以从历史故事、民间传说、文学作品、名人名言等多个领域中汲取灵感。

言简意赅怎么读

问题一：言简意赅读音 言简意赅读音（yán jiǎn yì gāi）

问题二：言简意赅怎么读音 言简意赅　　拼音：yán jiǎn yì gāi　　释义：赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

例句：我们作文应该言简意赅，不要拖泥带水。

问题三：言简意赅读音是什么 言简意赅拼音：

[yán jiǎn yì gāi]

[释义] 赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

[出处] 宋?张端义《贵耳集》卷上：“言简理尽；遂成王言。”

问题四：言简意赅的读音 拼音：yán jiǎn yì gāi

释义：赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

例句：我们作文应该言简意赅，不要拖泥带水。

问题五：怎样说话才能言简意赅 作者：王亚东 许多人越来越清醒地认识到，一个人是否有口才，在很大程度上影响着他生活和事业的成与败。正是在这种形势下，J市的“演讲与口才训练班”一开课，就吸引了大批人前来报名听课。口才教练开场白：学员A： 我先说说吧！五年前，我的一个朋友阿凡的自行车被人偷走了，左邻右舍都来表示安慰。其中一个叫骆舒的朋友来到阿凡家，问道：“阿凡，你的自行车怎么丢了呢？什么事情都该小心才好啊！前一阵我们单位一个同事的自行车也丢了，我看就是他没锁好，我的车子就停在旁边，怎么就没丢呢？而且我的车子比他的还要新，那可是去年刚买的，当时的最新款，在欧洲极其流行，连劳尔都骑这样的车子。劳尔你知道吧？皇马的球星，踢球特棒，我就爱看他踢球……”教练，这个骆舒说话是不是很不简练？口才教练： 你说得没错，他的话一点也不简练。我们现在来看一看，骆舒的话为什么显得那么罗嗦呢？阿凡的自行车丢了，这是件让他很着急的事情。实际上阿凡最关心的是自行车是否还能找回来，或者是怎样解决丢车后的交通工具问题。可骆舒先从阿凡丢车开始说，然后说到自己同事的车子丢了，自己的却没丢，再说自己的车子很新，而后话题又扯到了足球上。骆舒本来是应该围绕着阿凡丢车这件事来说，但后边话语的内容已经完全脱离了主题。这是典型的“跑题”。 阿凡和骆舒的故事告诉我们：说话要想言简意赅，应该围绕主题。学员B：教练，我的经历与A不太相同。前几天我在寝室接到一个电话，一个自称小新的人问我有没有见到小朱，他的话听起来好像思维混乱，我听得不是很懂――他先问我小朱在哪，又说他在厦门做买卖，然后又问我小朱是不是结婚了，一会儿又问我有没有见过小朱。我正在纳闷，他又对我说：‘她要是我朋友，就来接我。’这弄得我莫名其妙的。后来问了好长时间我才明白，原来他是我室友朱洁琳的一个很久没见的朋友，最近要来这里，想通过我找到朱洁琳。他罗哩罗嗦地说了半天，我都没有弄清楚他是什么意思。口才教练：这个叫小新的人说话虽然围绕了主题――找小朱，但他的思路是很混乱的。小新和B说了一大堆话，不仅B没听明白，在座的人恐怕就更加糊涂了。为啥糊涂？这个朋友说话明显是颠三倒四，前言不搭后语，没有逻辑性。他首先应该表明身份，然后再说明找小朱的目的。这样说话才会比较有条理，很简洁地把话说完。而小新的话语越混乱，听者就越糊涂，小新也就需要更多更复杂的话去解释，因此话语就越发显得罗嗦。有位名人说过这样一句话：“语言修养好的人可以把复杂的问题简单化，而缺乏语言修养的人则会把简单问题复杂化。”这也让我们认识到：说话要想言简意赅，应该思路清晰。 学员C：有一次我们新兵连为了准备国庆节的庆祝活动，作整队练习，新上任的指导员负责整队。他面对全连士兵高声宣布：“以排为单位分开！武术表演人员、文艺演出人员分开；男兵、女兵分开，一律按身高顺序排成两队！”结果全连的战士立刻乱成一团，谁也不知自己应该站在哪里。于是指导员接着说：“武术表演人员站这边，文艺演出人员站那边，男兵站这边，女兵站那边，全都按身高顺序排成两队，高个子站前面，矮个子站后面，不要站乱了……”可是下面却更加混乱……大家都在笑这个指导员吧？不怕大家笑话，这个指导员就是本人。今天决定来参加口才训练班，就是和这件事有关。口才教练：这位学员非常坦诚，也非常勇敢，他敢于把自己说话时出现的毛病讲给大家。这不仅是你一个人的毛病，还有很多人说话时也犯这个毛病。现在来分析一下，全连的战士为啥无所适从呢？是因为你的号令有问题。比如，一个男兵既是武术表演人员又是高个子，他应该站在什么地方？因为你的指令不明确，语义分散多向，含糊不清，导致指向不明。于......>>