1.厌烦四字成语

2.“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”出现在“苏轼”的哪首诗中?

3.百闻不厌的厌是什么意思?

厌烦四字成语

百读不厌的意思解释-百读不厌的意思解释是什么

1. 意思是厌烦的四字词语

百读不厌

厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

出处:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。” 为什么一些作品有人“~”,另一些却有人不想读第二遍呢?朱自清《论百读不厌》

乐此不倦

此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。—— 关于厌烦的成语

出处:《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也。” 一种是教人对于职业要发生兴趣,一有兴趣,就无论什么事,都~了。鲁迅《花边文学·安贫乐道法》

乐此不疲

此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

出处:《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也。” 更兼这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且~。清·文康《儿女英雄传》第三十八回

头昏脑胀

头脑发昏。形容人的繁忙或事物毫无头绪,使人厌烦。

出处:叶圣陶《友谊》:“‘她又不是发烧发得头昏脑胀的’。一个说,‘只是那条腿不能走’。”

蛙鸣蝉噪

蛙声和蝉声,使人听了厌烦。比喻拙劣的议论或文章。—— 描写厌烦的成语

出处:宋·苏轼《出都来陈所乘船上有题》:“蛙鸣青草泊,蝉噪垂杨浦。”

涎皮赖脸

厚着脸皮纠缠,惹人厌烦。

出处:明·李开先《宝剑记》第十四出:“你在这青堂瓦舍里坐着,到也自在,你这等涎皮赖脸的,俺管监的吃风!” 黛玉将手一摔道:“谁和你拉拉扯扯的!一天大似一天,还这么~的,连个理也不知道。清·曹雪芹《红楼梦》第三十回

2. 描写厌烦的词语四个字

多元输入法(多元汉字与图形符号输入法)不但能输入国际标准万国码6版所有(7.68余万)汉字和大量图形符号,还随带了九万条词汇,包括成语、俗语、歇后语、地名等。

只要输入一个字或词,即自动显示出以此字或词开头的大量词汇,特别适宜于中文写作中选择合适词汇之用,亦可供玩组词、成语接龙游戏,在游戏中不断扩充词汇量,提高文化水平。例如: 烦琐哲学;兵不厌诈;不厌其烦;不厌其详;令人生厌;喜新厌旧;学而不厌;悲观厌世;百听不厌;百挑不厌;百看不厌;百读不厌;聚敛无厌;贪得无厌;食不厌精;山不厌高,水不厌深。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

3. 描写厌烦的词语四个字

多元输入法(多元汉字与图形符号输入法)不但能输入国际标准万国码6版所有(7.68余万)汉字和大量图形符号,还随带了九万条词汇,包括成语、俗语、歇后语、地名等。只要输入一个字或词,即自动显示出以此字或词开头的大量词汇,特别适宜于中文写作中选择合适词汇之用,亦可供玩组词、成语接龙游戏,在游戏中不断扩充词汇量,提高文化水平。例如:

烦琐哲学;兵不厌诈;不厌其烦;不厌其详;令人生厌;喜新厌旧;学而不厌;悲观厌世;百听不厌;百挑不厌;百看不厌;百读不厌;聚敛无厌;贪得无厌;食不厌精;山不厌高,水不厌深。默而识之,学而不厌,诲人不倦。

4. 意思是厌烦的四字词语

百读不厌厌:厌烦,厌倦.读一百遍也不会感到厌烦.形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦.出处:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知.” 为什么一些作品有人“~”,另一些却有人不想读第二遍呢?朱自清《论百读不厌》乐此不倦此:这.因酷爱干某事而不感觉厌烦.形容对某事特别爱好而沉浸其中.—— 关于厌烦的成语出处:《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也.” 一种是教人对于职业要发生兴趣,一有兴趣,就无论什么事,了.鲁迅《花边文学·安贫乐道法》乐此不疲此:这.因酷爱干某事而不感觉厌烦.形容对某事特别爱好而沉浸其中.出处:《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也.” 更兼这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且~.清·文康《儿女英雄传》第三十八回头昏脑胀头脑发昏.形容人的繁忙或事物毫无头绪,使人厌烦.出处:叶圣陶《友谊》:“‘她又不是发烧发得头昏脑胀的’.一个说,‘只是那条腿不能走’.”蛙鸣蝉噪蛙声和蝉声,使人听了厌烦.比喻拙劣的议论或文章.—— 描写厌烦的成语出处:宋·苏轼《出都来陈所乘船上有题》:“蛙鸣青草泊,蝉噪垂杨浦.”涎皮赖脸厚着脸皮纠缠,惹人厌烦.出处:明·李开先《宝剑记》第十四出:“你在这青堂瓦舍里坐着,到也自在,你这等涎皮赖脸的,俺管监的吃风!” 黛玉将手一摔道:“谁和你拉拉扯扯的!一天大似一天,还这么~的,连个理也不知道.清·曹雪芹《红楼梦》第三十回。

5. 厌倦结尾的四字成语

笃学不倦 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。

好学不倦 喜欢学习,不知疲倦。

诲人不倦 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

娓娓不倦 娓娓:谈话连续不倦的样子。连续谈论,不知疲倦。

孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。

孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

鞍马劳倦 指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

筋疲力倦 犹言筋疲力尽。

精疲力倦 倦:疲倦,劳累。犹言精疲力尽。

乐此不倦 此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

乐善不倦 乐于坚持做好事。

力学不倦 力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

6. 形容讨厌的四字词语有哪些

形容讨厌的四字词语有:楚氛甚恶、牢什古子、神憎鬼厌、余食赘行、喜新厌旧。

1、楚氛甚恶拼音chǔ fēn shèn wù解释恶:憎恨,讨厌。比喻俗恶之气令人可憎。

出处《左传·襄公二十七年》:“伯夙谓赵孟曰:‘楚氛甚恶,惧难。’”2、牢什古子拼音láo shí gǔ zi解释指讨厌的东西。

出处清·曹雪芹《红楼梦》第36回:“关在这牢坑里,学这牢什古子。”3、神憎鬼厌拼音shén zēng guǐ yàn解释憎:憎恨;厌:讨厌。

连鬼神都讨厌。形容十分让人憎恨讨厌。

举例造句他这样做落得个神憎鬼厌的下场。4、余食赘行拼音yú shí zhuì xíng解释吃剩的食物,身上的赘疣。

比喻遭人讨厌的东西。出处《老子》:“自伐者无功,自矜者不长,其在道也,曰余食赘行,物或恶之。”

5、喜新厌旧拼音xǐ xīn yàn jiù解释喜欢新的,厌弃旧的。多指爱情不专一。

出处清·文康《儿女英雄传》第二十七回:“不怕你有喜新厌旧的心肠,我自有移星换斗的手段。”举例造句他喜新厌旧,跟哪一个人都好不长久。

——巴金《秋》十六。

7. 形容讨厌的四字词语

深恶痛疾

解释恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

出处《孟子·尽心下》“斯可谓之乡愿矣” 宋·朱熹集注:“过门不入而不恨之,以其不见亲就为幸,深恶而痛绝之也。”

恨之入骨

解释恨到骨头里去。形容痛恨到极点。

出处《史记·秦本纪》:“缪公之怨此三人,入于骨髓。”

痛心疾首

解释疾首:头痛。形容痛恨到了极点。

出处《左传·成公十三年》:“诸侯备闻此言,斯是用痛心疾首,匿就寡人。”

暴跳如雷

解释暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

出处《古诗为焦仲卿妻作》:“我有亲父兄,性行暴如雷。”

大发雷霆

解释霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

出处《三国志·吴书·陆逊传》:“今不忍小忿而发雷霆之怒。”

“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”出现在“苏轼”的哪首诗中?

这两句诗出自北宋文学家苏轼的《送安敦秀才失解西归》。

“百读不厌”这个成语就出在这里。

原文:

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。

我昔家居断还往,著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵,弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期。

故山松柏皆手种,行且拱矣归何时。

万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。

与君未可较得失,临别惟有长嗟咨。

解释:

这两句诗字面上的意思是:经典的书籍不要怕麻烦,要多次的品味以后,你才能知道其中蕴涵的真正意义。

苏轼这两句诗语气委婉,劝慰安惇秀才回家再去安心读书,不可急于求成,只要“熟读深思”,自然会理解经典的奥妙,他日定能科场得意。

赏析:

“旧书”指的是经典,所以要“熟读深思”。经典文字简短,意思深长,要多读,熟读,仔细玩味,才能了解和体会。所谓“意自见”、“子自知”,着重自然而然,这是不能着急的。这诗句原是安慰和勉励那考试失败的安敦秀才的话,劝他回家再去安心读书,说“旧书”不嫌多读,越读越玩味越有意思。固然经典值得“百回读”,但是这里着重的还在那读书的人。简化成“百读不厌”这个成语,却就着重在读的书或作品了。这成语常跟另一成语“爱不释手”配合着,在读的时候“爱不释手”,读过了以后“百读不厌”。这是一种赞词和评语,传统上确乎是一个评价的标准。当然,“百读”只是“重读”、“多读”、“屡读”的意思,并不一定一遍接着一遍地读下去。

前两句历来被看作是读书治学的重要门径。这里面实际包含着两种读书方法:一种是熟读,一种是深思。熟读,就是反复阅读。苏轼告诫安惇:对经典著作应当“不厌百回读”。反复诵读,久而久之,烂熟于心,自然能够融会贯通。即所谓“书读百遍,其意自见”。熟读这种方法在中国古代是被格外强调的。这种方法虽然忽视了思考的过程,有些机械,但却强调了对话言的感悟,重点培养了学生自读自悟的能力,而且一旦自行悟透书中的道理,便会终生难忘。因此,熟读的过程实际就是感悟的过程。东汉末年董遇,对《老子》和《左传》有精深的研究,有人向他请教,他却不肯教,而是说:一定要先读上一百遍,书读百遍,其意自明。当然,“百回读”只是强调多读,并非一定要读一百遍。阅读的次数和对内容的理解应当是成正比的。北宋哲学家程颢云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”浏览过的书,虽然也有印象,但总是不牢固,容易遗忘,要用时它也不来,而熟读成诵的书,则变为自己的东西,召之即来,运用自如,在思考问题时,也容易联想,左右逢源。

熟读还必须与深思结合起来。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。韩愈在《劝学解》中说过:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”认真思考,是读书学习的一个重要环节。读书而不思考,就不能读出书中的妙处,就如吃饭时只顾狼吞虎咽一样,虽然填饱了肚子,却不知其中滋味。《南齐书陆澄传》记载这样一个故事:“陆澄当时称为硕学,读《易》三年,不解文义,欲撰《宋书》竟不成,王俭曰:‘陆公,书橱也。’”后来,人们将只知读书而不会灵活运用的人戏称为“书橱”。读书不仅是获得知识,而且应学以致用。而要把知识运用到实践中去,永远离不开思考的过程。伯乐的儿子按图索骥,结果找到的千里马竟是一只癞蛤蟆。之所以闹出这样的笑话,主要是因为伯乐的儿子只知机械地照搬书本,没有自己的思考和体会。

百闻不厌的厌是什么意思?

百读不厌的中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

厌:厌烦,厌倦.读一百遍也不会感到厌烦.形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦.

出自:宋·苏轼《送安敦秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知.”

示例:为什么一些作品有人“~”,另一些却有人不想读第二遍呢?◎朱自清《论百读不厌》

近义词:百闻不厌、手不释卷

反义词:味同嚼蜡、索然无味

语法:连动式;作谓语、定语;用于喜爱读的书或文章