谜语此路不通-此路不通有成就吗

1.“不懂变通者，必将毁于执”：有两种人再努力，也很难取得成功

2.失败和成功的名言

3.爱因斯坦的名句简析

4.爱因斯坦的立志故事

5.遇到挫折总是不屈不饶，这是坚强，还是钻牛角尖？

6.爱因斯坦有哪些成功故事？

“不懂变通者，必将毁于执”：有两种人再努力，也很难取得成功

生活中，我们经常能听到一句训诫人们做事的话，就是： 只要功夫深，铁杵磨成针 。

老祖宗说这句话是什么意思呢？ 实际上是强调人做事要有韧性，强调坚持努力的重要性。

然而，现在有很多人却误解了这句话， 认为只要够努力，能坚持，就能获得成功。

事实真的是这样的吗？

这个世界上并不缺乏努力，比自己努力的大有人在，如果只通过努力，就能获得成功，那么这个世界上，大部分人早就成功了。

可现实是，很多人付出了努力，却成绩平平，于是开始抱怨，甚至沉沦，把问题归结为自己的命不好，运不好。

人们常说： 成功需要熬，要经得起熬才能出人头地 。但是 ，这两种人再努力也熬不出头，希望你不是 。

第一、遇事慌乱的人

我们生活中是不是有这样一类人呢？

处理自己熟悉的事情还算得心应手，一旦遇到自己认知以外的事 ，和意料之外的事，就慌了手脚乱了分寸，不知道该如何处理了。

其实呀，这些事情未必复杂难解。

难就难在自己乱了阵脚，思维混乱精神紧张，这种状态就很难正确思考和有效处理问题。

我记得苏洵在《心术》中曾经说道：

想要当好将军，首先修炼的就是自己的内心。

什么样的内心？

就是两军对阵，无论遇到什么情况，都能够稳住阵脚，临阵不畏，这样才能够在瞬息万变的战场，随机应变从容对敌。

大家知道，如果在战场上自乱阵脚，有时候不用打仗就已经败下阵了。

所以， 遇事慌乱的人，是很难取得大成就的 。

这也就告诫我们， 不管遇到什么事情，都应该沉着、冷静 。

这两个词说起来容易，但真正能做到人不多，有些人可能表面装得冷静，或者刻意追求冷静，反而很难让自己冷静下来。

所以， 要想有所改变，就要在日常中修心 。

第二，不知变通的人

有一类人呢，做事很坚持够执着，能够在事情上磕，但是依旧没有成功。

为什么？就是因为不懂变通。

俗话说： 树挪，人挪活 。

这里的挪就是变通的意思，人只有懂得变通，才能灵活应对 。

《易经》里也说： 穷则变，变则通，通则久 。

还有古人说的： 不懂变通者，必将毁于执 。

都是一个意思，都是在说人要学会变通，不能限于“我执”。

变通并不是说随意的更换目标，相反， 变通需要一个明确的目标，变通的是实现目标的手段，或者说途径 。

正所谓，条条大路通罗马。此路不通，那我就另辟蹊径。

给大家举个例子吧。

有个朋友在商务楼25层上班，每天都要乘坐电梯上下班。

有一次，他遇到急事需要尽快赶回公司，但是一楼电梯口却排起了长长的队，很多人在等着乘电梯。

一般人会怎么做？可能会正常排队，然后心急如焚抱怨不止。

聪明一点的可能会走到队伍前面，跟人说明情况，希望别人能让自己插个队。

我那朋友是怎么做的呢？

他走楼梯上到二楼，然后从二楼乘电梯下一楼，到了一楼后不下电梯，接着再乘到25楼。

这样，就省去了排长队的等候时间，也不用强人所难去插队。

这就是变通， 有了清晰的目标，不能一条路走到黑，必要的时候需要变通实现目标的方式方法 。

相反， 如果一个人不懂得做事变通，要么就会陷入磕，浪费时间浪费精力；要么就会抱怨放弃，这类人自然很难成功。

但是，大家不要走极端，成功仍然需要努力，需要“熬”，不过也要有一颗沉着冷静的心，遇事不慌乱，还要有变通的头脑，当然还有外在的天时地利人和。

所以，在成功之前，我们需要磨砺自己提高自己，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”

失败和成功的名言

失败和成功的名言

　人生有成功，也会有失败，我们应该以积极的心态去面对。下面就是我整理的失败和成功的名言，一起来看一下吧。

失败和成功的名言篇一

　1、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。 爱因斯坦

　2、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

　3、成功的人会因为体验到成功的快乐而更加自信，失败的人会因为体验到失败的痛苦而更加自卑。

　4、当你意识到失败只是成功的弯路的时候，你就已经成功了一半。

　5、跌到不算是失败，爬不起来才算是失败；行走不算是成功，只有坚持不懈才算是胜利。

　6、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。

　7、不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。 拿破仑

　8、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

　9、举世都在追求成功的时候，我们虽不必追求失败，对成功却要有最好的心理准备，就好像在为天的时节准备冬衣一样。

　10、失败是成功之母。 菲利普斯

　11、许多次失败总会造就一次成功。

　12、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。

　13、失败对于应该成功的猛士来说是巨大的耻辱。

　14、人生的旅途跌宕起伏，我们在做任何事情的时候，成功与失败常常会伴随左右。我们都体验过成功后的喜悦，亦经历过失败后的心酸。却往往在失败过后的刹那，酸涩、懊悔、自责的心情油然而生，悔恨自己的举动带来的沉重。

　15、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

　16、失败的男人喜欢和别人比老婆，成功的女人喜欢和别人比老公。

　17、十年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。也许是这样才存活了十年。我们大家要一起来想，怎样才能活下去，也许才能存活得久一些。失败这一天是一定会到来，大家要准备迎接，这是我从不动摇的看法，这是历史规律。

　18、在美国，只相信一件事情，成功或是失败。

　19、有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。

　20、十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。 佚名

　21、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。 亚里士多德

　22、生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

　23、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。 爱迪生

　24、楚牧：所以，所谓财富知道人一辈子最大的财富其实是什么吗？是人，是无论你成功还是失败、富有还是贫穷都愿意跟你相扶相携一起经历一起分享的那些人，还有在这些过程里你跟他们之间越来越无法割舍的那份牵绊。

　25、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

　26、事实上，成功仅代表了你工作的％，成功是％失败的结果。

　27、成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。

　28、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。纪伯伦

　29、屈原说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我说：人生道路且长且阻，重在享受这一路的磨练。奋斗的一生往往是充实的一生，在他的行囊中早已盛下了丰盛的精神果粮。人生的五味瓶是美味的拌料，只有懂得享受的人才能启动这份佳肴，结果是成功或失败，喜悦或悲伤，那都只是一个短暂的瞬间，过程中盛下的甘露，才值得用一生去细细品味。

　30、一次次的失败如果被平常人所经历，一定会感慨世间的不公。因为只看到了成功人士的成功，并没有看到在遭受失败之后的奋斗。如果一次次的失败被渴望成功的人所经历，非但不会抱怨老天不公，甚至会感谢这一切的失败。因为把失败看作成功之前的磨砺，是为了锻炼自己。

　31、要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。

　32、成功后的心情是喜悦的。想获得成功并不难，只要面对困难不屈服、不低头，勇往直前，就一次失败永不放弃而成功！

　33、月光，柔柔的，柔柔的，像刚刚洗涤后的绸缎，像婴儿涓涓的皮肤。此时，高楼泻下的清辉，小窗中溜出的橘**的灯光种种，与这素雅的月光构成了一幅绝妙的作品，难怪连大诗人李白也要举杯邀明月了，那一轮清澈的明月，平伏了伤痛，疲倦和愤怒，使它们入睡了；月光，化解了仇恨，欲望和不解，使它们消失了，月光，使成功者的傲慢与失败者的自卑同时入梦了，它拥有一颗包容的心！

　34、成功了而没有快乐，是最大的失败。

　35、一个人做事的失败也像这大自然中的一切的结束就喻示着新的开始一样，在经历了事情中的风雨后，虽然失败了，但却在风雨中得到了一种自身的磨练，在新的开始后，必定是一片成功的天空，就像一句话宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　36、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 佚名

　37、失败就是迈向成功应付出的代价。

　38、莫找借口失败，只找理由成功。

　39、如果说成功是一首欢快的诗，它能使人心旷神怡，对人生、未来产生无数遐想。那么，失败也是诗，它虽不如成功那么欢乐，但却比成功更有味、更耐读。

　40、失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母。

　41、You learn more from failure than from success; dont let it stop you. Failure builds character. 你从失败中学到的要比从成功中学到的多，不要让失败阻止你前行的道路。失败帮助成就性格。

　42、如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。

　43、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。 徐特立

　44、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

　45、寒冷的冬天，妈妈的手会给我带来温暖；炎热的夏天，妈妈的手会给我带来凉爽；当我成功时，妈妈的手会给我赞许和勉励；当我失败时，妈妈的手会给我信心和勇气。

　46、回忆是对往日美好的珍藏。打开尘封的记忆，穿越时光的隧道，在大学一年多的生活中，我学会了在失败与成功的交替中点缀充实的生活；学会了在独处与交往的环境中释放自己的心情；学会了在聆听与诉说的交互中加深真正的友谊。漫步在美丽的校园中，回想自己过去一年留下的足迹，感觉自己已经长大，不再是一年前那个懵懂的男孩。很幸运自己能在这安适的求学环境中认识很多亲切的老师，结识许多真挚的同学，是他们，让我的大学生活更充实，使我的生活中充满了快乐，幸福的元素。

　47、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 泰曼约翰逊

　48、但白手起家与资本雇佣劳动并不矛盾，倒不如说，正是资本雇佣劳动的表现，因为否则的话，我们看到更多的是白手起家的失败者，而不是白手起家的成功者。

　49、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这句话强调了做什么事都要持之以恒，不怕困难，不怕失败，最后才能成功。每当我读起这句话，就会想到我勇敢战胜滑坡的事。

　50、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

　51、生活总是在不断的追求中度过。回首过去一年的大学生活，我经历过失败的痛苦，品尝过成功的喜悦，正是在这种不断追求生活目标的过程中，让我感受到了大学生活的丰富多彩：参加各种社团活动，举办各种专业比赛，组织各种旅游活动它们充实了我大学生活中的每一天，给了我追求的源动力。

　52、过去的一切我们做得不论好坏，都已过去，从今天、从现在开始，新的挑战在等待着我们，做好今天该做的，用实力见证未来。选择了这条坎坷的路，就要坚持走下去，用微笑来面对失败，用谦虚来面对成功，就是折翼的鸟也会奋力一挣，飞向光明的地方，何况我们呢。

　53、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 朱尔勒纳尔

　54、当你没有决定要成功时，你就已经决定要失败了。

　55、不要用属于你、并且你也需要的钱，去挣那些不属于你、你也不需要的钱。这太愚蠢了，用对你重要的东西去冒险赢得对你并不重要的东西，简直无可理喻，即使你成功和失败的比率是100比1，或1000比1。

　56、考虑再周密若有疏忽就可能失败，技艺再精巧若缺乏真诚也无法成功。 顾图河

　57、因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

　58、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。

　59、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。 哈代

　60、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。

失败和成功的'名言篇二

　1、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

　2、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦

　3、改革如果不讲纪律，就难以成功。

　4、我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？——何瑟·平内罗

　5、失败，对弱者是一次打击，对强者却是一次激励。

　6、断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。()

　7、一个人的失败，是他自己的直接结果。——詹姆斯·艾伦

　8、不轻易献出成功的皇冠乃是困难的天性。

　9、即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。——张海迪

　10、失败和挫折等待着人们，一次又一次使青春的容颜蒙上哀愁，但也使人类生活的前景增添了一份尊严，这是任何成功都无法办到的。——梭罗

　11、荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——罗斯唐

　12、生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。——萨克雷

　13、挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。

　14、不断的奋斗就是走上成功之路。——

　15、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。——爱迪生

　16、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

　17、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。

　18、失败——对强者是逗号，对弱者则是句号。

　19、一切成功的秘诀，都在于不懈的追求，如同生命的血液万物之阳光般不可缺少。

　20、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——郭尔王

　21、成功的秘诀——很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

　22、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔

　23、断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布。

　24、人们总爱用鲜花，掌声迎接成功者，但须知成功的路上坎坷，荆棘，崎岖，有人爱用责怪，嘲笑对待失败者，但须知失败中包藏着希望，孕育着胜利。

　25、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。——勃郎宁

　26、要培育闪光的珍珠，就不该鄙弃粗陋的沙粒。

　27、一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海

　28、江水如果离开了堤岸，就会泛滥成灾。

　29、成功的艺术处理的最高成就就是美。——歌德

　30、失败使懦夫沉沦，却使勇士奋起。

　31、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

　32、白炽灯发出了光焰，那是因为有了阻碍

　33、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔

　34、类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。

　35、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

　36、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。——莫扎特

　37、曲折是人生的清醒剂，在曲折的道路上获得教益，是你一帆风顺时难以得到的。

　38、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生

　39、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

　40、许多次失败总会造就一次成功。

　41、把一切失望和沮丧都抛弃，成功之路就在你的脚下。

　42、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

　43、惯于攀附的藤即使爬山入云端，了不会成为参天巨树。

　44、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。——拿破仑

　45、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙

　46、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

　47、成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。

　48、成功好比一张，“机会”是两侧的长柱，“能力”是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，没有用处。

　49、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。

　50、乐观是成功的旗帜，忧愁是失败的前奏。

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爱因斯坦的名句简析

我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

爱为学问之始

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路

不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话

成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话

从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的

的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受

等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了

独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感

对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐

对真理的追求要比对真理的占有更可贵

凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的

凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的

科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感

科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理

科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难

科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来

科学是永无止境的，它是一个永恒之谜

科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动

科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物

苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力

理论的正确性是由理论的结论同人的经验的符合程度来判断的。只有通过经验，我们才能对实际作出一些推断……

每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－ 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想

每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想

每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了

莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的

耐心和恒心总会得到报酬的

耐心和恒心总是得到报酬的

你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么

启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超

人的差异产生于业余时间

人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了

人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我觉得都是可鄙的

人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么

人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么

人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受

人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力

人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义

人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义

生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚

生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚

使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才

世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友

世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！

谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭

谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的

思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱

倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步

胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问

我承认自己的结论有九十九次是错误的

我从不把安逸和快乐看作是生活的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想

我从不想未来，它来得太快

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想

我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西

我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步

我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了

我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了

我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了

我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了

我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的

我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉

我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身

我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感

我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务

现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁

想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素

小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想

兴趣是最好的老师

雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西

虚荣心可以有许多不同的表现形式。人家常说我没有虚荣，但这也是一种虚荣，一种特殊的虚荣心呢！你看，我不是感到一种特殊的自负吗？真象小孩子一样幼稚呢！

学习知识要善于思考，思考，再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家

要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象

一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用

一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献

一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么

一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来

一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用

一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念

一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误

一切关于实际的知识，都是从经验开始，又终结于经验

因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威

用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢

由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力

有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力

在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！

在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程

2010-05-06 07:24:14 苏仁 (见证历史，再不求知就老了)

没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。

托尔斯泰

天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

高尔基

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

华罗庚

知识就是力量。

培根

知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

培根

我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。

盖叫天

学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

高尔基

春蚕到丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

吴玉章

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

刘向

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

苏轼

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

贝尔纳

青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

罗素

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

荀况

才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。 歌德

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

韩愈

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

郭沫若

我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。

梅兰芳

应知学问难，在乎点滴勤。

陈毅

十日画一水，五日画一石。

杜甫

学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

朱自清

熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。

老舍

天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。

茅盾

泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。 鲁迅

要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。

卓别麟

他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。

契诃夫

才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

莫泊桑

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 列夫·托尔斯泰

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

富兰克林

智慧，不是的默念，而是生的沉思。

斯宾诺莎

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

爱因斯坦

人生在勤，不索何获？

张衡

培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

叶圣陶

富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。

萨迪

在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。

巴甫连柯

在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

鲁迅

我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。 奥斯特洛夫斯基

人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。 海涅

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

鲁迅

伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。

克雷洛夫

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

华罗庚

有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。

朱光潜

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

狄德罗

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰

辛苦是获得一切的定律。

牛顿

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

契诃夫

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

雨果

真实与朴实是天才的宝贵品质。

斯坦尼斯拉夫斯基

不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

伏尔泰

无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。

卓别麟

不满足是向上的车轮。

鲁迅

爱因斯坦的立志故事

一 爱因斯坦的故事（简短）

爱因斯坦小时候十分贪玩.他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风.这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改爱因斯坦小时候十分贪玩.他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风.这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生.故事是这样的：

“昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱.那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去.你杰克大叔在前面,我在后面.我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了.下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面.后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有.”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗.而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了.结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢.”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来.父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子.拿别人做镜子, *** 或许会把自己照成天才的.”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色.

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们.他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出生命中的熠熠光辉.

盲目地与别人相比较,以为自己比身边的人聪明就满足了,或者觉得自己不如别人就沮丧了.这多么愚蠢啊!每一个人都有其不同的人生目标和生活方式,自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导.

二 科学家的立志小故事

真正的科学家不是立志立出来的吧= =

居里夫人对着个铁锅在破棚子里面熬沥青熬三年多终于提纯0.1g镭。

爱迪生实验了N多材料终于弄出电灯泡

袁隆平实验室被砸依然努力保护稻苗

……

三 爱因斯坦的成长故事（全篇）

1879年3月14日，爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆，犹太血统。他的父亲海尔曼?爱因斯坦很有数学天赋，但父母没钱供他上学，只好弃学经商，爱因斯坦的母亲保里诺?爱因斯坦是富有粮商的女儿，很有音乐天赋。年幼时，爱因斯坦就开始学习音乐，六岁开始练习拉小提琴，音乐几乎成了爱因斯坦的"第二职业"，小提琴终身陪伴着他。

在爱因斯坦上学之前，他父亲给了他一个罗盘（指北针），罗盘的指针总要指着南北极，使小爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻的事。另一次经历给他的印象也很深刻。在上学几年后，他领到一本欧几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈的好奇心，以至于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。

爱因斯坦和牛顿一样并不早慧，他到3岁还不会说话，在整个学习期间也无"神童"的表现，甚至在教师眼里显得平庸迟钝，他主要是对教师的呆板教学方法感到不满，而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识，进入大学后，他经常缺课，独自修读了经典理论物理，研究了麦克斯韦电磁理论。

爱因斯坦不拘成见，勇于创新。"怀疑一切"的信条始终贯穿他的整个科学生涯。当然，爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈的毅力。一次，有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦给他写下了一个公式：A＝X＋Y＋Z。他解释说，A代表成功，X代表你付出的努力和劳动，Y代表你对所研究问题的兴趣，而Z表示少说空话，要谦虚谨慎。爱因斯坦有句名言："科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。"

四 关于爱因斯坦的励志故事

1、爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：

“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。

后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。

而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说。

“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子， *** 或许会把自己照成天才的。”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。

盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊！每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。

2、在爱因斯坦的童年时，还有一件非常值得一提的事。一天傍晚，下班回来的赫尔曼先生一踏进家门，就对着爱因斯坦的房间大声喊：“阿尔伯特，快来看看爸爸给你买什么礼物啦！”正在专心练琴的爱因斯坦一听“礼物”两个字，便立即兴高采烈地从房间里跑了出来。

只见爸爸从他的包里取出一个纸盒，然后小心翼翼地慢慢打开它。爱因斯坦好奇地接过来一看，里面装的是一个圆圆的、像大个儿怀表一样的东西。只是这个“大怀表”的四周除了均匀的刻度，还相对写了四个字母：N、S、E、W。它与怀表更大的不同之处还在于它只有一个指针。

它正在不停地左右摇摆。“这是什么呀？是不是一块手表啊？可是，上面似乎多了点东西。”爱因斯坦惊疑地问爸爸。“听我给你讲啊，它不是表，表是用来计时的，而有了这个东西，你就可以知道方位了，它是用来确定方向的。”父亲耐心地做起了讲解员。

当爱因斯坦发现这个罗盘有如此神奇时，眼睛便开始发亮。现在，这罗盘奇妙的功能已使爱因斯坦爱不释手了。他拿着罗盘不停地晃动，不管怎样摇动，磁针总是指向一个方向——北方。“磁针为什么总是指向北方呢？”爱因斯坦望着神奇的罗盘，像是自言自语地说。

“这是因为我们所住的地球，有一种磁力，这种磁力将磁针引向北方了。”爸爸听了爱因斯坦的话后，耐心地解释道。“这种磁力到底是在地球的什么地方呢？”“可以说，整个地球到处都有。”以后，一连几天，爱因斯坦常常双手捧着那个小小的罗盘发愣。

他不断地尝试着把它翻转，或是缓缓地转动方向，可无论他怎么做，那个小指针始终指着北方。他知道，这是那个看不见、摸不着的地球磁场在起作用呢。他想和那个小指针一起感受这个地球磁场，指针依旧指着北方，而他自己却什么也没有感受到。

3、1952年11月8日，以色列驻美国大使向爱因斯坦转交了以色列总理本·古里安的信，正式提请这位科学家为以色列共和国总统候选人。在一般人看来，能够成为一国之“君”，君临天下，是做梦都不敢想的天大好事，可谓荣耀之极。可爱因斯坦的态度却出人意料，他毫不犹豫地拒绝了。

在解释拒绝的原因时，他十分诚恳地说：“关于自然，我了解一点;关于人，我几乎一点都不了解。我这样的人，怎么能担任总统呢？说实话，方程对我来说更重要些，因为政治是当前的，而方程却是永恒的。我一生都在与客观物质打交道，既没有天生的才智。

也无处理行政事务和人际关系的经验，所以本人不是当总统的料。”可以设想，假如爱因斯坦那时当了总统，我们这个世界上还会有那个伟大的科学家爱因斯坦吗？相对论的诞生，使人们发现了时间旅行的奥秘、原子裂变的巨大能量、宇宙的起源和终结、黑洞和暗能量等奇妙现象。

可以说，几乎所有的奥秘都隐藏在他的相对论——几行简单的公式中。2005年，是爱因斯坦发表相对论100周年，德国把这一年叫“爱因斯坦年”。德国人希望通过纪念爱因斯坦发表相对论100周年，为更多具有创新意识的青年思想家和科学家提供创新的氛围和环境。

爱因斯坦用他相对论的公式（E=MC2）改变人类已经100年了，而且现在还在改变着。

4、爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。

第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。

爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。

虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。

他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。

5、爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。小爱因斯坦是一个诚实的孩子，从不做违心的或骗人的事。为此，他受到同学们的讥笑。

给他起了一个绰号叫“诚实的约翰”。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏，可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏，喜欢看士兵操练，但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他是一个不想看到人类互相残杀的和平主义者。爱因斯坦家的住房周围有花园。

他经常一个人长时间地蹲在花园角落的灌木丛里，用手抚摩着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。他很小就喜欢冥想，想了解大自然的奥秘。一次，在依萨尔河岸野餐时，一位亲戚说，小爱因斯坦很严肃，当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时。他却独自坐着看湖的对岸。

母亲玻琳深情的为自己的孩子辩护：“他是沉静的，因为他在思索。等着吧，总有一天他会成为一个教授!”那位亲戚感到可笑，但也理解母亲的心情。教授!在人们的心目中，只有那些聪敏的人才有可能得到这个荣誉的称号，这个连话都说不好的笨孩子能成为一个教授吗?

五 爱因斯坦努力成功的事例200字

爱因斯坦的成功，首先应归功于他的正确的思考和创造力。

有一次大发明家爱迪生满腹怨气地对爱因斯坦说：“每天上我这儿来的年轻人真不少，可没有一个我看得上的。”

“您断定应征者合格或不合格的标准是什么？”爱因斯坦问道。

爱迪生一面把一张写满各种问题的纸条递给爱因斯坦，一面说：“谁能回答出这些问题，他才有资格当我的助手。”

“从纽约到芝加哥有多少英里？”爱因斯坦读了一个问题，并且回答说：“这需要查一下铁路指南。”“不锈钢是用什么做成的？”爱因斯坦读完第二个问题又回答说：“这得翻一翻金相学手册。”

“您说什么，博士？”爱迪生打断了爱因斯坦的话问道。

“看来我不用等您拒绝，”爱因斯坦幽默地说，“就自我宣布落选啦！”

爱因斯坦从自己的切身体验出发，强调不能记住一大堆东西，而是要能灵活地进行思考。

爱因斯坦认为，正确地进行思考，是追求机会至关重要的条件。

小时候的爱因斯坦一点也看不出来有什么天才，到3岁的时候，还不会讲话。6岁上学，在学校里成绩非常差，一上课就是被批评的对象，老师还说他永远也不会有什么大的出息。大家一致认为他是一个天生的笨蛋。

但，爱因斯坦在12岁的时候，就已经决定献身于解决“那广漠无垠的宇宙”之谜。15岁那一年，由于历史、地理和语言等都没有考及格，也因为他的无礼态度破坏了秩序和纪律，他被学校开除。

爱因斯坦非常重视思考和想像。他说：“想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力包括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”。他在 16岁时，他喜欢做着白日梦，幻想着自己正骑在一束光上，做着太空旅行，然后思考：如果这时在出发地有一座钟，从我坐的位置看，它的时间会怎样流逝呢？

从此，他开始了他的科学远征。他设计了大量理想实验，提出了“光量子”等模型，为相对论和量子论的建立奠定了基础。

人生智慧：灵活地进行思考对一个人的成功是非常必要的。抱持“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”的思想，才能不断地提出问题，并在解决这些问题的同时逐渐迈向一个个人生的高峰。

六 爱因斯坦的故事

不拘小节的大师

有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架，一内步一步爬上去。突然，他容又想起一个问题，沉思起来，忘记自己在做什么了，猛的从上摔下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里便马上站立起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的这个想法记了下来。这对他正在研究的问题——相对论有很大的启发。

七 有关爱因斯坦勤奋的故事

正像历史学家认为17世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。

人们常说，爱因斯坦是天才。他当然是天才。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”爱因斯坦所以取得伟大的成就，主要是因为他无限勤奋，是因为他符合时代要求，不倦探索，敢于创新。

爱因斯坦不但无限勤奋，他还是一位不受传统观念束缚、敢于冲破禁区、创立新说的伟大科学家。他敢于并且善于破除迷信，解放思想，不倦探索。

当然，这首先是时代的要求。爱因斯坦生活的时代，特别是在他科学思想最活跃、贡献最多的20世纪初，是科学思想新旧交替的时代。就在绝大多数人向经典物理学顶礼膜拜的时刻，一连串“挑战”却接踵而来。在平静而晴朗的物理学太空中挂着两朵乌云：一朵和黑体辐射实验有关，另一朵和以太漂流实验有关。另外，放射性和电子的发现，也有力地冲击着经典物理学的大厦。爱因斯坦正是在这样的时代背景下涌现出来的闯将。

爱因斯坦还在少年时代，就把自己想象成一个追赶光线的人；关于光线的想法引出了狭义相对论。他又设想：假如吊索断了，一架升降机坠入深谷，里面的乘客会有什么感觉；这个想法导出了广义相对论。科学理论的发展，不是拆了旧房盖新房。它像登山一样。创立一个新理论就像登上一座高峰。视野扩大了，原来隐蔽着的东西被发现了。原有的理论仍然历历在目，只是显得小了，成了广阔视野中的一小部分。他在登上狭义相对论和广义相对论的高峰以后，没有满足，没有停顿。他环顾四周上下，看到宇宙间无比壮丽的景色，拍拍身上的尘土，又准备攀登新的高峰

——统一场论。这是相对论的第三阶段。他希望把引力场和电磁场统一起来，而且希望这统一的场能够解释量子力学所不能解释的问题。

爱因斯坦最反对这样的科学家，他们“拿起一块木板，寻找最薄的部位，在容易钻孔的地方，钻上许许多多孔”。他把自己的“钻头”，对准统一场论上最厚最厚的地方，希望把电磁力和引力统一起来，给物质结构一种统一的解释。他也知道统一场论不会在自己手里完成。可是他认为，“在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。科学史只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路，发现‘此路不通’的失败者统统不写，这是很不公平的。那种证明‘此路不通’的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。”他给比利时王太后伊莉莎白的信里是这样写的：“留给我的事情是：毫不悯惜自己，研究困难的科学问题。那个工作迷人的魔力，将持续到我停止呼吸。”

爱因斯坦是这样写，也是这样做的。他在神圣的好奇心的驱使下，又勇敢地深入探索宇宙。他探索了几十年，直到最后一息。他在生命弥留之夜，在医院的病榻旁还放着一叠统一场论的未完成稿，准备翌晨醒来再继续演算。爱因斯坦对统一场论的探索，正是他一生追求真理的那种毫不气馁的热情和顽强性格的写照。

生活就是追求真理。正像德国剧作家莱辛说的：

“对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”爱因斯坦

在勤奋的工作中，在追求真理的探索中度过了一生。他有限的生命已经结束。但是，人们在心里建起了纪

念他的殿堂。

八 爱因斯坦的简短小故事

童年：在妹妹头上敲了个窟窿

爱因斯坦1879年3月14日出世时，有一个大得出奇而且有棱角的后脑勺，母亲以为是个畸形婴儿。两岁半了，还不会说话。一天，家里来了一个骑脚踏车的小妹妹，他说出了一句完整的话：是的，可是她的小轮子究竟在哪里呢？5岁时脾气狂躁，把家庭教师吓跑了，还用儿童锄头在妹妹头上敲了一个“大窟窿”。

但这个小孩子也有让家长得意的地方。他5岁开始拉小提琴，特别喜欢莫扎特，长大后，在四重奏方面很有造诣，甚至达到了艺术家的完美境地。三四岁穿过慕尼黑最繁华的大街时，第一次给他指明道路，第二次观察他，他就能先看右方，再看左方，毫不胆怯地穿过去。不到10岁，就能一次用卡片搭起14“层”高的楼房，显示了他的耐心与毅力

求学：被教授断言将庸常无为

爱因斯坦的拉丁语不错，但希腊语和现代外国语言则很糟糕，有一次教授看了他的作业后，火冒三丈，断定他一生绝不会有什么作为。16岁时，他又受到班主任的严厉叱责，爱因斯坦忍无可忍，坚定地向班主任宣布：我再不会来了。

这次他遇到了一所好学校——瑞士的阿劳州立中学，在这里，既听不到任何一点命令的声调，也看不到任何一点培养崇敬权威的痕迹。学生是个别对待的，独立的、有充分根据的思考比博学更受人重视。恋爱：必须找到共鸣板

爱因斯坦一生有过三次恋爱。第一次是读大学前，和房东的女儿相爱，发现找不到共鸣，很快结束。第二次和大学同学，这个女孩在受到的中学教育中包括物理学，这在当时的妇女中很罕见。两人一有空闲就在一起，爱因斯坦称她是自己思想的共鸣板，但由于父母反对，两人在生了女儿一年后，才结了婚。1912年，爱因斯坦与从小一起长大的堂姐开始恋情，双方曾刻意中断了一年的来往，之后，又按捺不住重新开始通信。对待异性，爱因斯坦始终需要的是思想的共鸣板。

日常：风趣幽默

在爱因斯坦书信中，有他与20世纪著名科学家诸如洛伦兹、薛定谔、居里夫人、普朗克以及其他领域的杰出人物弗洛伊德、罗素、萧伯纳、罗斯福等人的通信。但更多的是他与亲朋好友的通信。幽默的语言，现在读来都令人忍俊不禁。他把亲爱的朋友称为“你这个讨厌的家伙”、“但愿今晚我能用魔法把你招来”。有一次，他称一女士为老太太，那女士来了一封措辞严厉的信，说用不着巴结他。爱因斯坦在旁边注了评语，说“哦，哦，好像我是什么大人物！”

他对女友建议他雨天游泳、晴天跑步不以为然。他说：我已下定决心，若大限一到，就是倒毙，也尽量少用医疗手段。在此之前，将按我罪恶之心的愿望任意行动。我日常的生活是：吸烟像烟囱，工作像骡马。饮食无所顾忌不加选择，至于散步，只有真正有了愉快的同伴才愿意进行。

遇到挫折总是不屈不饶，这是坚强，还是钻牛角尖？

一个人的一生，从小长大，面对生活，总会遇见各种各样的困难。有的人遇见困难时迎难而上，有的人遇见困难时立刻退缩。在我们的认知里，那些传说中的成功人士都是在克服了很多艰难困苦后才走上人生的巅峰的，而那些遇见困难就放弃坚持的人，就成了故事里的对比项，一生碌碌无为。

我们更容易被教育，向那些坚持到底的成功者学习，在各种成功学铺天盖地的时候，你会很自然的觉得，好像只有自己坚持了，努力了，拼尽全力克服各种困难了，就一定能成功。那有没有人告诉你，他们在拼尽全力之后，才发现此路不通，在错失了无数机会后，要从头开始。

一个人有坚韧不拔的毅力，是一个值得肯定的优良品质。但是做任何事都不可能一帆风顺，遇到困难课挫折是在所难免的。这个时候，如果不分析原因，不顾及后果，一门心思的往前冲，也许并不一定能得到你想得到的结果。万一这并不是一条适合你走的路，到最后才发现此路不通会不会很冤枉。

但是当你遇到挫折的时候，能冷静的分析原因，看看这个挫折是不是克服了之后就会换来另一片天空，如果答案是肯定的，那就一往直前不要退缩。如果答案是否定的，那就要考虑是不是要放弃或者另外选择一条路走走。

每个人成功的方式都是不一样的，每个人擅长的领域也是不一样的。成功就像指纹，是无法复制的。所以，有毅力是件好事，但要注意把坚持放在哪里，放在错的地方，那就是钻牛角尖了。

爱因斯坦有哪些成功故事？

爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆，犹太血统。在爱因斯坦上学之前，父亲给了他一个罗盘，罗盘的指针总要指着南北极，使小爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻的事。

人们常说，爱因斯坦是天才。他当然是天才。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”爱因斯坦所以取得伟大的成就，主要是因为他无限勤奋，是因为他符合时代要求，不倦探索，敢于创新。

爱因斯坦10岁时，他进入了路易波尔德中学。在中学里，用的全是灌输式的教学法，虽然是在学校里，却像军营一样十分重视军事训练。爱因斯坦十分生气地说：“以前觉得小学老师像上士一样，现在，我觉得中学的老师像是中尉。”在这样一所兵营一样的学校里学习，爱因斯坦感到压力大极了。

有一天，叔叔雅各布来看他，见他这样闷闷不乐，就给侄子讲了有关毕达哥拉斯的一些事情，爱因斯坦听得十分认真。

随后，雅各布在纸上画了一个直角三角形，并对爱因斯坦说：“在直角三角形里，有一个定理，它的斜边的平方，等于其他两边平方的和，这也就是中学学到的毕达哥拉斯定理。”

爱因斯坦两眼放光地问道：“是真的吗？”

雅各布见侄子的兴趣被调动起来了，就故意说：“如果你不相信，可以自己证明一下嘛！”

雅各布走了之后，爱因斯坦下决心一定要证明出这个定理。他开始反复地思索，不停地在纸上画着、写着。已经是深夜了，母亲波林不忍心看着儿子受折磨，就说：“阿尔伯特，证明不出来就算了，明天去问叔叔吧。”

“不，妈妈，我一定能证明出来的。”爱因斯坦头也不抬地继续他的证明。

过了很久，突然，爱因斯坦一声欢呼：“我做出来了！”

波林也为儿子感到高兴，世界上的大数学家证明出来的定理，一个年仅12岁的少年，竟然在一个晚上就证明出来了。

爱因斯坦还在少年时代，就把自己想象成一个追赶光线的人；光线的想法引出了狭义相对论。他又设想：假如吊索断了，一架升降机坠入深谷，里面的乘客会有什么感觉；这个想法导出了广义相对论。科学理论的发展，不是拆了旧房盖新房。它像登山一样。创立一个新理论就像登上一座高峰。视野扩大了，原来隐蔽着的东西被发现了。原有的理论仍然历历在目，只是显得小了，成了广阔视野中的一小部分。他在登上狭义相对论和广义相对论的高峰以后，没有满足，没有停顿。他环顾四周上下，看到宇宙间无比壮丽的景色，拍拍身上的尘土，又准备攀登新的高峰——统一场论。这是相对论的第三阶段。他希望把引力场和电磁场统一起来，而且希望这统一的场能够解释量子力学所不能解释的问题。

爱因斯坦认为，“在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。科学史只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路，发现‘此路不通’的失败者统统不写，这是很不公平的。那种证明‘此路不通’的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。”他给比利时王太后伊莉莎白的信里是这样写的：“留给我的事情是：毫不悯惜自己，研究困难的科学问题。那个工作迷人的魔力，将持续到我停止呼吸。”

爱因斯坦真的是这样做的。他在神圣的好奇心的驱使下，又勇敢地深入探索宇宙。他探索了几十年，直到最后一息。他在生命弥留之夜，在医院的病榻旁还放着一叠统一场论的未完成稿，准备翌晨醒来再继续演算。爱因斯坦对统一场论的探索，正是他一生追求真理的那种毫不气馁的热情和顽强性格的写照。

爱因斯坦是人类历史中最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一。他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。

爱因斯坦的一生都在坚持不懈地从事物理学的研究，尽管这期间发生了第一、第二次世界大战，他为反对侵略战争，反对军国主义和法西斯主义，反对民族压迫和种族歧视，进行了不屈不挠的斗争，他去法、英、荷等地奔走呐喊……但他并没有因此放弃对物理学的研究。

爱因斯坦在讲到他自己的时候说：“上帝在分送礼物时是毫不宽容的。他只给了我骡子般的顽强。不！他还给了我灵敏的嗅觉。”

生活就是追求真理。正像德国剧作家莱辛说的：“对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”爱因斯坦在勤奋的工作中，在追求真理的探索中度过了一生。爱因斯坦坚持不懈的人生信条始终贯穿他的整个科学生涯。