仙露的成语-仙露明珠形容一个人

1.形容一个人气质的成语大全

2.赞赏一个人写字好文言文

3.描写无视老师的词语

4.赞美女人气质高雅的成语摘抄

5.形容一个人不染尘世的诗句

形容一个人气质的成语大全

风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法;儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。

风流潇洒 英俊有才华，气度超脱。

风度翩翩 风度：风采气度，指美好的举止姿态;翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。

风流倜傥 风流：有才学而不拘礼法;倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。

放纵不羁 谓恣意行事，不受约束。

大家风范 大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。

道骨仙风 谓有得道者及仙人的气质神采。

超尘拔俗 尘、俗：指尘世、人间;拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。

超然绝俗 高超得完全不同凡俗。谓远过于寻常之辈。汉·班固《为第五伦荐谢夷吾疏》：“方之古贤，实有伦序，采之于今，超然绝俗，诚社稷之蓍龟，大汉之栋甍。”宋·陆游《与姜特立书》：“《茧庵记》及《初营》、《落成》二诗，大老手笔，超然绝俗。”

不拘小节 拘：拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

不衫不履 衫：上衣;履：鞋子。不穿长衫，不穿鞋子。形容不修边幅的样子。

不修边幅 边幅：布帛的边缘，比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。

不拘形迹 形容言谈举止无拘无束，自由自在。

燕语莺声 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

羽扇纶巾 拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。

雍容尔雅 见“雍容闲雅”。

玉树临风 形容人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。

雍容不迫 形容态度大方，从容不迫。

仙露明珠 比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。

仙风道骨 骨：气概。仙人的风度，道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。

雄姿英发 姿容威武雄壮。

文质彬彬 文：文采;质：实质;彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

温文尔雅 温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

温文儒雅 犹言温文尔雅。

武不善作 意思是既动武就不能讲斯文。

堂而皇之 形容公然毫不隐讳地(多含贬义)。

倜傥不羁 倜傥：洒脱，不拘束;羁：马笼头，比喻束缚、拘束。形容洒脱豪放，不受拘束。

倜傥不群 卓异不凡;出众。

声如洪钟 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

斯斯文文 形容举目文雅。

气宇轩昂 形容人精力充沛，风度不凡。

名士风流 名士的风度和习气。指有才学而不拘礼法。

满坐风生 亦作“满座风生”。座席之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。

满座风生 见“满坐风生”。

林下风范 林下：幽僻之境;风范：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

林下风气 林下：幽僻之境;风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

落落大方 落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。

举止不凡 举动不平凡。形容人的行为动作非同一般，与众不同。

举止大方 举动不俗气，不做作。形容人行为动作不拘束，堂堂正正。

豪放不羁 形容人性情豪迈，不受拘束。

好整以暇 整：严整;暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。

风流蕴藉 蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄

犯而不校 犯：触犯;校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

芳兰竟体 芳兰：兰草的香气;竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。

放荡不羁 羁：约束。放纵任性，不加检点，不受约束。

放浪形骸 放浪：放荡;形骸：人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。

赞赏一个人写字好文言文

1. 怎样用文言文赞美一个人学习好

1、春秋孟子《孟子·公孙丑上》：出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。

译文：产生在这个人群中，但又远远超出了那一类人。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。

2、春秋庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。

译文：惠施的方术很多，本事很大，惠施读的书要五辆车了。（即成语学富五车。）

3、春秋孔子弟子《孔子家语·观周》：吾闻老聃博古知今。

译文：听说老子博古通今。

扩展资料：

《庄子·天下》“惠施多方，其书五车。”的成语典故：

惠施的学问广博，文章够五辆马车之多，道术杂乱无章，言辞多有不当。分析了其中一件事，说：“大到极点而没有边际的，称为‘大一’；小到极点而没有内核的，称为‘小一’。没有厚度，不可累积，但能扩大到千里。天和地一样低，山和泽一样平。

太阳刚刚正中的时候就偏斜，万物刚刚生出就向亡转化。大同和小同相差异，这叫‘小同异’；万物完全相同也完全相异，这叫‘大同异’。南方既没有穷尽也有穷尽，今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。我所知的天下的中央，在燕国之北越国之南。泛爱万物，天地合为一体。”

百度百科-学富五车

百度百科-孟子·公孙丑上

百度百科-庄子·杂篇·天下

2. 赞美文言文写得好的句子

意图在心，落笔有声

顷刻而就，文不加点

七夕依旧弦月，已千年，仍记牵机断肠词中帝。字字血，句句泪，纵关情，却是岁月难拒水长流

兴酣落笔摇五岳， 诗成笑傲凌沧洲。

白也诗无敌，飘然思不群。

敏捷诗千首，飘零酒一杯。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神

词源倒流三江水，笔阵独扫千人军

信手拈来世已惊，三江滚滚笔头倾

读书破万卷，下笔如有神

凌云健笔意纵横

文不加点，倚马可待，援笔立成，才高八斗，学富五车，日赋千言，心织笔耕，七横八竖，头头是道，左抽右取，触手生春，胸罗万卷。

点窜尧典舜典字，涂改清庙生民诗

……

公之斯文若元气，先时已入人肝脾。 ——引自李商隐《魏碑》

一语惊醒梦中人. 语不惊人不休.

添一字嫌繁，删一字嫌简（非成语）

行云流水 丹青妙笔 拍案叫绝 妙笔生花 笔扫千军 笔下生花

惜墨如金 点石成金 笔下生辉 一气呵成 字字珠玉 酣畅淋漓

淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷

博学多才 才高八斗 学富五车 言简意赅 完美无缺 一针见血

远见卓识 义正词严 出口成章 出类拔萃 出神入化 气贯长虹

气势磅礴 气吞山河 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄

横扫千军 惊天动地 见缝插针 文从字顺 十全十美 无懈可击

无与伦比 龙飞凤舞 文笔犀利 文风幽默 文章雅致 层次清晰

观念明确 欢风华丽 妙不可言 妙趣横生

3. 请问下 赞赏一个人的美丽用古文怎么说 谢谢

翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞。迫而察之，灼若芙蓉出渌（lù）波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露，芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟，丹唇外朗，皓齿内鲜。明眸善睐，靥（yè）辅承权，瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨象应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄（máo），右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮，采湍（tuān）濑之玄芝。

其中任意一句都符合你的要求

4. 夸奖一个人楷书写得好怎么说

别人的字写得好，

如何表达赞美之意？

学学这些书法成语吧！

写经换鹅

释义：以书写经文来换鹅。形容书法高超。

出处：《晋中兴书》：山阴有道士养群鹅，羲之意甚悦。道士云：“为写黄庭经，当举群相赠。”乃为写讫，笼鹅而去。

入木三分

释义：本谓笔力劲健，后借以喻描写或议论深刻。

出处：张怀瓘《书断·王羲之》：王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。

横扫千军

释义：形容笔力雄健，雄奇奔放，无所匹敌。

出处：杜甫《醉歌行》：词赋倒倾三峡水，笔阵独扫千人军。

丰筋多力

释义：书法有筋骨，笔力雄健。比喻字体结构坚实而丰满，笔力强劲有余。

出处：《宣和书谱》：三国之初，字学缺然不讲，繇于是为一家法，而议者谓其丰筋多力，有云游雨骤之势。

力透纸背

释义：形容写字、画画笔力遒劲。后可形容诗文等作品深刻有力。

出处：颜真卿 《张长史十二意笔法记》：其用锋，常欲使其透过纸背，此成巧之极矣。

落纸云烟

释义：笔墨落到纸上如同云烟一样变幻多姿。形容书法或诗文高超玄妙，变化多姿。

出处：杜甫《饮中八仙歌》：张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。

美女簪花

释义：形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。

出处：袁昂《古今书评》：卫常书，如插花美人，舞笑镜台。

仙露明珠

释义：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。

出处：唐太宗《三藏圣教序》：松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润？

晋 王羲之《孔侍中帖》（唐摹本）

沈着痛快

释义：坚劲而流利；遒劲而酣畅。

出处：羊欣《采古来能书人名》：吴人皇象能草，世称沈着痛快。

如锥画沙

释义：像用锥子在沙上画出来似的。形容书法笔力匀整而不露锋芒。

出处：姜夔《续书谱·用笔》：用笔……如锥画沙……欲其匀面藏锋。

汪洋闳肆

释义：形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。

出处：宋·汪藻《鲍吏部集序》：钦止少从王氏学，又尝见眉山苏公，故其文汪洋闳肆，粹然一本于经，而笔力豪放。

晋 王献之《中秋帖》

铁画银钩

释义：谓书法家运笔，其点画既刚劲，又柔媚。

出处：欧阳询《用笔论》：徘徊俯仰，容与风流，刚则铁画，媚若银钩。

银钩玉唾

释义：比喻他人的书法笔画有如银钩，遒劲有力；言谈有如吐玉，弥足珍贵。

出处：黄庭坚《次韵钱穆父赠松扇》：银钩玉唾明茧纸，松萐轻凉并送似。

画沙印泥

释义：古代书法家推崇的一种用笔方法。可比喻刻画毕肖。

出处：黄庭坚 《题绛本法帖》：“王氏书法，以为如锥画沙，如印印泥，盖言锋藏笔中，意在笔前耳。

5. 要夸奖一个人文章写得好,你可以说：（四字成语）

生花妙笔 （shēng huā miào bǐ）

解释：生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能或绘画才能。

用法：偏正式；作谓语；含褒义。

出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

示例：感谢画家的~呵，把我又带回毛主席身边。 韩静霆《小八路的怀念》诗

示例：她~，顷刻写就一篇好文章。

近义词：画龙点睛，妙笔生花。

典故：唐代著名的大诗人李白，从小学习刻苦，志向远大。传说他有一天在油灯下读书写字，一连三个时辰没动地方。后来实在太累了，不知不觉地趴在桌上睡着了。这时他做了一个梦，梦见他还在写字，写着写着，笔杆上开出了鲜艳的花朵，花香沁人心肺，令人陶醉。后来又从空中飞来了一张张白纸，雪白雪白的，直落笔下。李白高兴极了，紧握那支妙笔，飞快地写着，写了一张又一张。不一会儿，李白身边开满了鲜花，原来这些花都是落在纸上的字变的。

描写无视老师的词语

1.形容老师严厉的词语

疾言怒色、正言厉色、疾言遽色、声色俱厉、辞严义正。

一、疾言怒色

白话释义：形容对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。

朝代：清

作者：戴名世

出处：·《张验封传》：“为人宽厚和平，平生未尝有疾言怒色，有犯者皆不与校。”

翻译：为人宽厚平和，平时不曾有病说发怒，有犯的人都不与他计较

二、正言厉色

白话释义：言谈郑重，表情严厉。

朝代：东汉

作者：班固

出处：《汉书·王莽传》：“盱衡厉色，振扬武怒。

翻译：盱衡严厉，振扬武生气。

三、疾言遽色

白话释义：疾：快，急速；遽：仓猝，急。言语神色粗暴急躁。形容对人发怒时说话的神情。

朝代：南宋

作者：范晔

出处：《后汉书·刘宽传》：“虽在仓卒，未尝疾言遽色。”

翻译：即使在匆忙，没有疾言厉色

四、声色俱厉

白话释义：指说话时的声音和脸色都很严厉。俱：都。厉：严厉。

朝代：唐

作者：房玄龄

出处：《晋书·明帝纪》：“大会百官而问温峤曰：‘皇太子以何德称？’声色俱厉；必欲使有言。”

翻译：大会百官，问温峤说：‘皇太子有什么德行著称？’声色俱厉；一定要让有说

五、辞严义正

白话释义：辞：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。

朝代：宋

作者：张孝祥

出处：·《明守赵敷文》：“欧公书岂惟翰墨之妙，而辞严义正，千载之下，见者兴起，某何足以辱公此赐也哉。”

翻译：欧公难道只有笔墨之妙，而辞严义正，千年之后，出现的兴起，我有什么值得辱没你这赐啊。

2.形容老师严肃的成语

原发布者：羊白先俊

形容严肃的成语 1、俨乎其然：十分严肃正经的样子。带有讽刺意味。 2、敛容屏气：敛容：收起笑容，态度变得严肃。屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。 3、雷动风行：①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。 4、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 5、愀然不乐：愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。 6、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 7、凛若冰霜：冷得像冰霜一样。比喻态度严肃，不易接近。 8、整整截截：端方严肃貌。 9、行峻言厉：行：行为；峻：严厉。指一个人的行为和言语都非常严厉。 10、道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子。 11、壁垒森严：壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。 12、目不斜视：眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃。 13、义正词严：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。 14、冷若冰霜：形容女子容貌艳丽而态度严肃。 15、回霜收电：比喻改变原来冷漠严厉的态度。 16、台阁生风：台阁：东汉尚书的办公室。泛指官府大臣在台阁中严肃的风气。比喻官风清廉。 17、号令如山：指军令严肃，不容更改。 18、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。 19、浑浑噩噩：浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严

3.形容老师的成语50个

形容老师的成语50个：

孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

扩展资料

一、兢兢业业

解释：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

出自：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回

语法：联合式；作宾语、状语；含褒义

近义词敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地

反义词纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦、玩世不恭

二、呕心沥血

解释：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

出自：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》

语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

近义词鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦

反义词粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心

三、鞠躬尽瘁

解释：竭尽劳苦地贡献一切，到为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

出自：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，而后已。

释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

示例：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

语法：补充式；作谓语；含褒义

近义词而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心

四、百年树人

解释：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

出自：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

语法：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划

近义词百载树人

反义词君子之泽

五、一丝不苟

解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

出自：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知府，看见世叔一丝不苟，世叔升迁就在指日。”

示例：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

语法：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

近义词谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精

反义词丢三忘四、粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意

4.描写老师外貌的词语有哪些

1、燕颔虎颈：形容相貌威武。

2、典则俊雅：端庄高雅而标致。

3、仙露明珠：比喻人风神秀异。

4、倜傥不群：卓异不凡；出众。

5、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

6、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。

7、明眸善睐：形容眼睛明亮而灵活。

8、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

9、心平气定：心气平定，没有杂念。

10、平心静气：心情平和，态度冷静。

11、神采焕发：精神焕发，风采动人。

12、竹清松瘦：形容人的外貌清瘦有神。

13、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。

14、相貌堂堂：端正。形容人的仪表端正。

15、浓眉大眼：形容眉目端庄，富有生气。

16、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。

17、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。

18、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。

19、雍容不迫：形容态度大方，从容不迫。

20、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。

21、外宽内深：指外貌宽厚而实则城府很深。

22、鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美。

23、气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。

24、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。

25、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。

26、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。

27、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

28、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。

29、临水照花：形容女子自傲、敏感、卓尔不群。

30、一表人才：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。

31、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。

32、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。

33、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。

34、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。

35、玉树临风：形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。

36、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。

5.写一篇描写老师的词语

园丁颂》

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

6.形容老师的词语

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

鞠躬尽瘁（而后已）

一日为师，终生为父

桃李天下、师恩似海、

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

赞美女人气质高雅的成语摘抄

赞美女人气质高雅的成语摘抄

赞美女人气质高雅的成语摘抄，好词好句的欣赏也是学习中重要的一环，一个人的价值观可以从摘抄本中觅得影踪，可以在作文中适当引用好词好句，摘抄本的丰富也是思想的丰富，现在分享赞美女人气质高雅的成语摘抄。

赞美女人气质高雅的成语摘抄1

1、大家闺范：闺范：妇女的风范。指出身于高贵人家的女子所独有的气质。

2、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

3、气度不凡：气：气质。气质和风度不同一般。

4、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

5、才大气高：气：气质。才能出众，意气高傲。

6、文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

7、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。

8、举止大方：举动不俗气，不做作。形容人行为动作不拘束，堂堂正正。

9、才短气粗：才：才识；短：短浅；气：气质。缺少才干，气质粗鲁。

10、同气共类：气质相同，共属一类。

11、羽扇纶巾：拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。

12、才高气清：指才能高超而气质清峻。

13、超尘拔俗：尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。

14、麟凤芝兰：麟凤：麒麟、凤凰，比喻高尚的人；芝兰：比喻才质之美。指人的品德高尚，气质优美。

15、如圭如璋：圭、璋：古代非常贵重的玉制礼器。象圭和璋一样。比喻人的气质高雅或仪表轩昂。

16、鹤骨松姿：清奇不凡的气质。多指修道者的形貌。

17、头脑冷静：指气质上的冷静或异常的镇定，指在紧张情况下表现的冷静或镇定。

18、心高气硬：气：指气势或气质。心比天高，气性骄傲。形容态度傲慢，自以为高人一等。

19、芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。

20、仙露明珠：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。

21、气宇不凡：气：气质；气宇：仪表。气质和风度不同一般。

22、骨化风成：指人的性情气质受感染而变化，一种新的社会风气已经形成。

23、雍容不迫：形容态度大方，从容不迫。

24、冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。

25、不修边幅：边幅：布帛的边缘，比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。

26、仙风道骨：骨：气概。仙人的风度，道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。

27、才气超然：超然：超出别人。才能气质超群出众。

28、大家风范：大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。

29、兰质熏心：比喻女子淑美善良的气质。

30、移气养体：改变气质和保养身体。

赞美女人气质高雅的成语摘抄2

1、鱼沉雁落：典出《庄子·齐物论》：“毛嫱丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉！”后以“鱼沉雁落”形容女子容貌美丽。

2、搔头弄姿：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

3、杏脸桃腮：形容女子容貌美丽。

4、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

5、桃夭柳媚：形容女子年青貌美。

6、落雁沉鱼：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。

7、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

8、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

9、千娇百媚：形容女子姿态美好。

10、雾鬓云鬟：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

11、燕瘦环肥：燕：汉成帝皇后赵飞燕；环：唐玄宗贵妃杨玉环。形容女子体态不同而各擅其美，风格不同而各有所长。

12、梨花带雨：象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

13、丰神绰约：绰约：形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

14、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

15、袅娜娉婷：形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

16、天姿国色：天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

17、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

18、花颜月貌：形容女子的美丽。

19、楚楚可怜：楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

20、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

赞美女人气质高雅的成语摘抄3

1、人淡如菊：比喻人淡泊的如同菊花一样。

2、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

3、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

4、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

5、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

6、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

7、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

8、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

9、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

10、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

11、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

12、娇滴：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花，也喻女子容貌姣好美艳。

13、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

14、远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

15、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

16、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

17、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

18、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

19、玲珑剔透：玲珑：精巧细致;剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

20、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

21、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

22、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

23、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

24、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

25、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

26、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

27、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

28、窈窕淑女：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

29、风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。（）意思是风采才华为当世第一。

30、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

31、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

32、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

33、出尘脱俗：多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

34、鲜眉亮眼：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

35、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

36、品貌端庄：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

37、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌，无人能比。

38、天姿绝色：形容女子长相漂亮。

39、风姿绰约：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

40、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

41、韶颜稚齿：指年轻而容貌美好。

42、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

43、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

44、美若天仙：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

45、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

46、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的.牡丹花。后也形容女子的美丽。

47、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

48、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。

49、人间尤物：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

50、蛾眉曼睩：曼睩：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

拓展：形容女人气质的句子

1、只见一个身穿藕色纱衫的女郎，脸朝着花树，身形苗条，长发披向背心，用一根银色丝带轻轻挽住，他望着她的背影，只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼，当真非尘世中人。一双眼只是瞧着她淡淡的眉毛这么一轩，红红的嘴唇这么一撅。

2、这少女约莫十六七岁年纪，满脸都是温柔，满身尽是秀气。只见她抿着嘴，笑吟吟的斜眼瞅着自己，肤白如新剥鲜菱，嘴角边一粒细细的黑痣，更增俏媚。

3、他凝望著她，只见她凝脂般的雪肤之下，隐隐透出一层胭脂之色，双睫微垂，一股女儿羞态，娇艳无伦。

4、他回过头来，只见她左手扶桌，站在身后，右手拿着一柄飞刀，纤指执白刃，如持鲜花枝，俊目流眄，樱唇含笑，举手毙敌，浑若无事，说不尽的妩媚可喜。

5、瑟瑟几响，花树分开，钻了一个少女出来，全身紫衫，只十五六岁年纪，比她尚小着两岁，一双大眼乌溜溜地，满脸精乖之气。

6、那女郎秀美中透着一股英气，光采照人，当真是丽若春梅绽雪，神如秋蕙披霜，两颊融融，霞映澄塘，双目晶晶，月射寒江，大约也是十八九岁，腰插匕首，长辨垂肩，一身鹅黄衫子，头戴金丝绣的小帽，帽边插了一根长长的翠绿羽毛，革履青马，旖旎如画

7、那妇人身穿缟素衣裳，脸上薄施脂粉，眉梢眼角，皆是春意，一双水汪汪的眼睛便如要滴出水来，似笑非笑。

8、她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎，也是盈盈十六七年纪，向着他似笑非笑，一脸精灵顽皮的神气，这女郎是鹅蛋脸，眼珠灵动，另有一股动人气韵。

9、她脸上似笑非笑，嘴角边带着一丝幽怨，满身缟素衣裳，这时夕阳正将下山，淡淡阳光照在她脸上，他这次和她相见，不似过去两次那么心神激荡，但见她眉梢眼角间隐露皱纹，约莫有三十五六岁年纪，脸上不施脂粉，肤色白嫩。

形容一个人不染尘世的诗句

1.茶诗句里面有不染尘的句子

1、龙团雪蕊香长存

仙露明珠不染尘

一杯香茗待佳人

清香细品溢诗魂

2、春风大雅能容物，秋水文章不染尘

春风大雅能容物，秋水文章不染尘”，出自清邓石如自题联，因风格飘逸出尘，涵义隽永为人们所称颂，但人们的理解各有不同。一般的认识是这是作者对自己的期望或自诩。

全句的表面意思是：诗词有大雅的风格，如春风一样包容万物；文章像秋水一样明净，超凡脱俗。深层意义是指作者的胸怀、修养都达到极高境界，人无俗骨，则一言一行无俗气，写诗、作文也一样超逸出尘，不同俗流.。

2.描写荷花出淤泥而不染的诗句

1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

出自宋·周敦颐《爱莲说》，意思是说，我则唯独爱莲花，莲花从污泥中生长出来，却不被沾染污秽。

2、素蘤多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。

出自唐·陆龟蒙《白莲》，意思是说，素雅之花常常要被艳花欺，白莲花总应生长在瑶池里。月儿明风儿清花儿要凋谢，只有恨却无情谁人了解你？

3、青春花姊不同时。凄凉生较迟。艳妆临水最相宜。风来吹绣漪。

出自宋·吴文英《醉桃源·芙蓉》，意思是说，荷花与百花开花于不同的时间，荷花因开花太迟而孤寂异常。荷花红装绿裳摇曳在碧水边是最合适的，风吹荷花，使水中的倒影也在摇曳起舞，水面上形成了彩色的涟漪。