分庭抗礼的意思-分庭抗礼一词的出处是

1.成语分庭抗礼的意思及故事

2.分庭抗礼意思解释

3.分庭抗礼的意思解释

4.分庭抗礼的意思

成语分庭抗礼的意思及故事

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。以下是我为大家整理的成语分庭抗礼的意思及故事相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

成语：

分庭抗礼

拼音：

[fēn tíng kàng lǐ]

解 释 ：

庭即庭院；抗原作“伉”（kàng），是对等、相当的意思；抗礼即行平等的礼。分庭抗礼指的是古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等。比喻双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。

出处：

《庄子·杂篇·渔父》：“万乘之主，千乘之君，见夫子未尝不分庭伉礼。”

举例造句：

知县此番便和他分庭抗礼，留着吃了酒饭，叫他拜做老师。

成语典故：

孔子（公元前551—公元前479年）名丘、字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国历史上著名的`大思想家、大教育家、大政治家，儒家学派的创始人。孔子的先祖本来是宋国的贵族，后来因为得罪了宋国的宰相而被杀，他的曾祖孔防叔被迫逃到了鲁国，家道也因此衰落下去。到了孔子的父亲叔梁纥时，因为立了战功，才被封为贵族最低的一等武士，做了小县城陬邑的县长。

叔梁纥的妻子一连给他生了九个女儿，他的小妾好不容易生了个儿子，但是个跛子。叔梁纥希望有个像样的儿子来继承自己，于是晚年又娶不满20岁的颜征在为妻，生下了孔子。据传，生孔子时，叔梁纥和颜征在曾去尼山（今山东曲阜城东南）祈祷山神，所以孔子名丘，字仲尼。大约在孔子三岁时，年老的叔梁纥就去世了，葬在防山，当时颜征在还很年轻，按照礼制不能去送葬，所以她就不知道丈夫的墓地在哪里。丈夫去世后颜征在带着幼子离开原来居住的陬邑昌平乡，迁到了鲁国国都曲阜西南角的阙里，过着孤儿寡母的贫困生活。

在艰难生活中，颜征在把希望寄托到了对儿子的培养上。她利用多种方式加强对孔子的启蒙教育，要他学习礼仪技能、文献知识，以便将来重返贵族行列。另外，曲阜是鲁国都城，比较完整地保存着周代的文物礼制，这里传统的文化氛围，也对幼小的孔子起了极大的熏陶作用。孔子自小就经常摆上自制的祭祀时用的祭器，练习磕头、揖让等礼仪。随着年龄的增长，孔子15岁时就立下了“志于学”的决心，勤学好问，博览群籍，孜孜不倦。孔子学无常师，他曾说：“三人行，必有我师焉。”广泛向各种人学习。

到了十六七岁，孔子已经成为一个熟知礼仪，很有文化修养的少年了，在当地小有名气。当时鲁国大夫孟子赦就十分欣赏孔子，他病危时曾告诫子说：“孔子年纪轻轻就这么博学多礼，将来一定是个大人物。我快要了，你一定要拜他为师！”后来孟懿子果然拜孔子为师，学习礼仪制度。

孔子整理编订的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》。《春秋》，被称为“六经”。它不仅是我国儒家最基本的经典作品，而且也是世界上富有学术价值的古代文化瑰宝，它的整理和保存对研究中国古代的思想、政治、社会有不可估量的作用。

分庭抗礼意思解释

分庭抗礼原意指古代宾主相见时，分站在庭的两边，相对行礼，以示平等。这个成语现在多用来比喻平起平坐，互相对立，彼此抗衡。

分庭抗礼这个成语出自明朝李贽的《续焚书?与周友山书》：文（文天祥）与吴（吴楚材）分庭抗礼。这句话的意思是文天祥与吴楚材平起平坐，相互抗衡。

这个成语的字面意思是分站在庭的两边，相对行礼，可以想象出一个场景，两个人在庭院中面对面地站立，彼此行礼，表示相互尊重和敬意。而这个成语的引申意义则是表示彼此平等、对等的关系，可以用来形容各种不同领域中两个主体之间的平等关系。

在现代汉语中，分庭抗礼多用于描述两个组织、公司、国家之间的平等关系，或者形容个人之间的平等交往。这种用法既包含了原意中的平等含义，也表达了相互尊重、对等交往的意义。

分庭抗礼造句：

1、这两家公司在市场上分庭抗礼，竞争激烈。

2、这两位演员在**界的地位不分伯仲，可以说是分庭抗礼。

3、他在音乐界独树一帜，其影响力与地位足以和大师分庭抗礼。

4、这两个政治派别在国会中各自占据一席，形成了分庭抗礼的局面。

5、这两支篮球队实力相当，比赛时必定是分庭抗礼的局面。

6、两位画家各自在艺术领域都有所建树，可以说是在艺术界分庭抗礼。

7、这位年轻的歌手和老牌歌手在音乐舞台上分庭抗礼，展现出了自己的才华。

8、这两个国家的***会晤时，分庭抗礼，展现出了双方的平等地位。

9、这家新公司虽然在市场上起步较晚，但凭借着强大的实力和出色的产品，很快就和老牌公司分庭抗礼。

10、这三位演员在演艺圈分庭抗礼，凭借出色的演技赢得了观众的喜爱。

分庭抗礼的意思解释

庭：庭院；抗礼： 平等 行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边， 相对 行礼。现 比喻 平起平坐， 彼此 对等的关系。

成语出处： 《史记·货殖列传》：“（子贡）所至，国君无不分庭与之抗礼。”

成语例句： 知县此番便和他 分庭抗礼 ，留着吃了饭，叫他拜做老师。

繁体写法： 分庭抗礼

注音： ㄈㄣ ㄊㄧㄥˊ ㄎㄤˋ ㄌㄧˇ

分庭抗礼的近义词： 平起平坐 平等起坐。比喻地位或权力相当他与皇帝平起平坐 平分秋色 指双方各得一半,不分上下平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。宋? 李朴《中秋》

分庭抗礼的反义词： 和衷共济 指同心协力克服困难大家也真能和衷共济的讨论救济的方法。《老舍文集?赵子曰》 同心协力 为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力 敌对的政党在这个行动上是同心协力的

成语语法： 联合式；作谓语、宾语；用于双方

成语故事： 春秋时期，孔子与弟子在树林中弹琴，一个白发老翁专心倾听，老翁向子路、子贡打听孔子的情况。老翁说孔子偏行仁爱。孔子十分虚心接受，并恭送老翁，孔子说遇到贤人必须真诚礼遇，不能分庭抗礼，那就失礼了

常用程度： 常用成语

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 偏正式成语

产生年代： 近代成语

英语翻译： stand up to sb.as an equal

俄语翻译： быть на рáвной ногé

日语翻译： 対等(たいとう)にふるまう，対抗(たいこう)する

其他翻译： <德>jm als ebenburtiger entgegentreten <sich mit jm auf gleiche stufe stellen><法>tenir tête à <demander l'égalité en droits avec qn.>

成语谜语： 各部门拒收贿赂

读音注意： 分，不能读作“fèn”。

写法注意： 庭，不能写作“廷”。

分庭抗礼的意思

分庭抗礼的意思是用来比喻彼此地位或势力相等，平起平坐或互相对立。

成语故事如下：

一天，孔子与众弟子到杏坛（今山东省曲阜市孔庙大成殿前）游玩，走到一处景色优美的树林边时，众人纷纷进入林中休息。弟子们读书，孔子独自弹琴。

一曲未了，一条船停在附近的河岸边，一位须眉全白的老渔夫走上河岸，坐在树林的另一头，侧耳倾听孔子的弹奏。孔子一曲终了，渔夫招手叫孔子的弟子子贡、子路到他跟前，问道：“这位弹琴的老人是谁？”

子路高声说道：“他就是我们的先生，鲁国的君子孔子啊！”起初，老渔夫并不知道孔子是谁，他问子路，孔子是何许人，姓甚名谁，子路一一作答。

老渔夫又问孔子以何“道”修心养德，子路还没有回答，子贡便接过问话说：“我家先生生性忠信，身行仁义，精通修饰礼乐之术，深谙鉴选人才之道；对上忠于君王，对下教化百姓，他的一言一行对天下都是有利的。”

老渔夫听了子贡的话无动于衷，他接着询问孔子的爵号，是否辅佐王侯施政，子贡回答说，孔子既无封爵，也没有参政。渔夫笑道：“这样说的话，孔子仁则仁矣，但恐怕是劳累身心、损伤天性、偏行仁爱。他与我追求的“道”相差太远。

子贡觉得这老渔夫不是常人，立即把他的话转告给孔子。孔手听后马上放下琴、猛然站起身，惊喜地说：“这位是圣人呀，快去把他请回来！”

孔子快步赶到河边，老渔夫正要划船离岸，孔子尊敬地一拜再拜，虚心向他请教世间的真理，说道：“我从小读书求学，到现在已经六十九岁了，还没有听到过像您这样高深的教导，怎么取个盛心地请求您帮助呢？”

老渔夫也不客气，走下船对孔子说：“所谓真，就是精诚所至。不精不诚，就不能动人。所以，强哭者虽悲而不哀，强怒者虽严而不威，强亲者虽笑而不和。

真正的悲没有声音也能感到哀伤、真正的怒没有友作就显得威严，真正的亲没有笑容也能感到和平。真在内者，神动于外，所以真是非常可贵的。用于人间的情理，侍奉亲人则慈孝，侍奉君主则忠贞，饮酒则欢乐，处丧则悲哀。”

孔子听后深受启发，不住地点头。最后，孔子谦诚地对渔夫说：“能遇见先生真是我的幸运。我愿意做您的学生，接受您的教导，请告诉我您住在哪里好吗？”

老渔夫并没有告诉孔子他的住址，而是跳上小船，独自划船走了。这时，弟子颜渊已把车子拉过来，子路把上车拉的带子递给孔子，但孔子两眼直勾勾地望着渔夫的小船，一直到连船的影子都看不见了，才惆怅地上车。

子路对孔子出乎寻常的表现不理解，在车旁问道：“我为您驾车已经很久了，还没见过像那个渔夫一样傲慢的人平日里，无论天子诸侯，还是达官显贵，一律要与您‘分庭抗礼’。

平起平坐，而您非但不弯腰行礼，反而面带尊严之色，可今天您面对一个无名渔夫却卑躬屈膝，先敬拜然后说话，是不是太过分了呢？我们几个弟子都对您这举动感到奇怪。对一个普通的渔夫，您怎么可以这样恭敬呢？”

孔子听了子路的话很不高兴，伏着车叹口气说：“唉，子路，你真是难以教化。你那俗陋之心至今未改！遇到年长者不敬是失礼，遇到贤人不尊是不仁，不仁不爱就是发生祸患的根源啊。今天这位渔夫是位懂得大道理的贤人，我怎么能不尊敬他呢？”