1.一唱一和造句，怎样造？

2.相濡以沫,一唱一和,怦然心动三个成语造句

一唱一和造句，怎样造？

一唱一和造句-一唱一和造句一年级

1、在家里，上教育课，老妈和老爸总是一个唱红脸，一个唱白脸。

2、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。

3、每次家里讨论问题，你都给我唱对台戏，给我对着干！

4、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸，骗了人还不容易被对方发现。

5、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”，软硬兼施的味道。

扩展资料

造句的方法：

多辨析，勤模仿

造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

步骤一：熟读这个句子

步骤二：依次提问句子里有”谁“？它在哪里？它在干什么？

步骤三：进一步提示

步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

相濡以沫,一唱一和,怦然心动三个成语造句

相濡以沫：这两个老人相濡以沫，已经在这里生活了四十年了。

一唱一和：远远近近，蟋蟀和蝈蝈一唱一和地鸣叫。

怦然心动：那一刻，我怦然心动，那如莲花般盛开的绝美容颜。