德薄什么鲜成语-德薄能鲜的反义词
1.德才兼备同义词是有哪些及造句
2.德高望重的望是什么意思是什么
3.德高望重的意思
4.才德兼备是什么意思
德才兼备同义词是有哪些及造句
德才兼备释义:德:品德;才:才能;备:具备。 既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
出处:出自《元史·丰臧梦解传》:“乃举梦解才德兼备;宜擢清要;以展所蕴。”
近义词(同义词): 德高望重、又红又专、才疏志大、才疏意广、才高意广
反义词: 德薄能鲜、德薄才疏。
造句:
1) 我们在选拔人才时要求“德才兼备”,而且“德”一定是放在第一。
2) 海燕是一位德才兼备的好学生。
3) 应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。
4) 丙午月期间,长安城内,太平公主每日会游城巡视,亲自征选德才兼备之士,天赋异禀之人。
5) 马英雄有所不知,韩公子刚才将本王四名贴身侍卫打得落花流水,韩公子文武全才、德才兼备,原来早令小女暗服,因此本王已将韩公子招为内婿。
6) 当然元老会也是需要领头人的,每隔十年十四世家会进行选举,从他们中间推选一位德才兼备的人物当选领袖。
7) 踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
8) 德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
9) 就在所有人在心里头品咂时,司隶校尉袁绍出列,奏道:陛下,臣以为,执金吾一职事关重大,宜选贤任能,唯德才兼备者,方可胜任。
德高望重的望是什么意思是什么
德高望重的望释义:声望
德高望重是一个成语,读音是dé gāo wàng zhòng,指品德高尚,声望很高。 多称颂年纪高而且大多是有名望的人。
出处:《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬。”
德高望重的反义词 :无名鼠辈、德薄能鲜、卑鄙无耻、丧尽天良
1、无名鼠辈是汉语词汇,拼音wú míng shǔ bèi,小说中经常出现的对敌方的蔑视称呼。
出处:刘凤舞《民国春秋》第二十六章?在他的眼里,冯国璋简直是个无名鼠辈,根本无法和他相比。?
2、卑鄙无耻是一个汉语成语,拼音是bēi bǐ wú chǐ。
形容品质恶劣,不知羞耻。多用来形容坏人通过不择手段谋取私利。指没有底线的方式损人利己,以求达到自己不可告人的目的。
出处:茅盾《霜叶红似二月花》一些势利小人卑鄙无耻,惯会兴风作浪,挑拨离间。
扩展资料:
德高望重的近义词 :德高望尊、德隆望尊、众望所归、道高德重、德隆望重
1、德高望尊,读音是dé gāo wàng zūn,含义是道德高,声望高。
出处:明·宋濂《送东阳马生序》:“先达德高望尊,门人弟子填其室。”
2、众望所归,成语,用于形容某人威望很高,受到大家敬仰和信赖。
出处:《晋书·列传三十传论》:“于是武皇之胤,惟有建兴,众望攸归,曾无与二。”
翻译:于是武皇的后代,只有建兴,大家望所归,从来没有与二。
5、道高德重是一个汉语成语,拼音是dào gāo dé zhòng,意思是道德高尚,很有威信。
出处:艾芜《回家》:“水元伯伯打发人来叫丁永森到他家去坐,丁永森知道定是讲这件不愉快的事情的,但因为水元伯伯是这村里道高德重的人,没法子违反他的命令,就只好硬着头皮去了。”
德高望重的意思
德高望重的意思名望很大,意思为品德高尚,又有很高的声望,多称颂年纪高而且大多是有名望的人。
拼音[dé gāo wàng zhòng ]。
解释品德高尚,很有声望。
近义词德高望尊、德隆望尊、众望所归、道高德重、德隆望重、年高德劭、年高德勋、资深望重、德才兼备。
反义词无名鼠辈、德薄能鲜、卑鄙无耻、丧尽天良、卑鄙龌龊。
出自:《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬”。
德高望重的典故:
北宋时期出身贫寒的读书人富弼26岁踏上仕途,竭尽全力为朝廷尽忠。宋仁宗庆历二年,北方的契丹率兵压境,要求宋朝割让关南大片领土。
国难当头,富弼受命前往契丹宫中谈判。在交涉中,他不顾个人安危,慷慨陈词,成功地劝说契丹放弃割地要求,维护了北宋王朝的利益。六年后,黄河决口,河北70万灾民背井离乡,涌向京东。
才德兼备是什么意思
才德兼备意思是指既具备才干能力,又具备思想品德。
一、读音
才德兼备的读音是 cái dé jiān bèi。
二、释义
指一个好的人才,既需要具备良好的思想品德,又要拥有工作的才干和能力。在学习中,学习的能力和成绩固然很重要,但是思想品德的教育也同样要重视。
三、出处
出自于元代无名氏的《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备”。
四、近义词
德高望重、又红又专、才高意广。
五、反义词
德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
才德兼备造句:
1、老师希望我们成为德才兼备的人才。
2、他德才兼备,年轻有为,很受领导们的器重。
3、德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
4、应该把那些德才兼备的年轻人提拔到领导岗位上来。
5、推荐德才兼备的人出来建功立业,使得国家兴旺发达。
6、大胆使用德才兼备的年轻人,不要埋没人才。
7、社会在进步,祖国在强大,人才的竞争也在加剧。新时期的家长面对教育是更多的困惑,怎样才能培养出德才兼备的人才给我们带来更多的思考。
8、破除论资排辈的旧观念,大胆提拔德才兼备的年轻人。
9、要把德才兼备的年轻干部充实到生产第一线。
10、德才兼备,举十知九的教师,在学生中间自然有一种崇高的威望。
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