百读不厌-百读不厌和手不释卷的区别

1.百读不厌是什么意思？

2.成语百读不厌意思

3.百读不厌成语解释

4.百读不厌的意思是什么？

百读不厌是什么意思？

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意思是经典的书读百遍也不会厌倦，熟读仔细思考之后其中的深意你自然明白。

出处：宋代苏轼的《送安惇秀才失解西归》

全文：

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

他年名宦恐不免，如今栖迟那可追。

我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。

故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。

万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。

与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。

释义：

经典的书读百遍也不会厌倦，熟读仔细思考之后其中的深意你自然明白。

如果今日只闲散游乐，不读书上进，那将来功名官宦也不会得到。

我当面一心读书，连亲友都不来往了，写文章也不再窥看园中的葵菜了。

为什么来开老家羡慕人家的官爵呢？抛开以前的学问不认真一点吧。

狂妄错误的谋划从不被采纳，只有白发按期来到。

家乡有我亲手种下的松柏都长大了，想走不能走到底什么时候能回家呢

万事早就皆有定数，这十年出来游历难道不是太痴呆了吗？

与安惇君不能比较得失，临别前只能长叹息。

扩展资料：

这首虽是宋朝苏东坡赠给安敦的诗，但内容对每个人都是有益的。

原诗旨在劝慰、鼓励安敦莫以中举为念,而要去追求知识本身的价值。

先贤的典籍中蕴藏着的无穷学问,“熟读深思”自能领悟。

苏轼这诗语气委婉，劝慰安惇秀才回家再去安心读书，不可急于求成，只要“熟读深思”，自然会理解经典的奥妙，他日定能科场得意。

后来由此演化出成语“百读不厌”。苏轼的诗本是强调读书的方法，而成语却着重于所读的书或作品本身的价值了

成语百读不厌意思

百读不厌

bǎi　dú　bù　yàn

[释义] 厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。

[语出] 宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》：“故书不厌百回读；熟读深思子自知。”

[正音] 不；必须读作“bú”。

[辨形] 厌；里面是“犬”；不是“大”。

[近义] 百闻不厌 手不释卷

[反义] 味同嚼蜡 索然无味

[用法] 用在喜爱读的书或文章方面。一般作谓语、定语。

[结构] 连动式。

百读不厌成语解释

成语是中国传统文化的`一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面为大家带来百读不厌成语解释，快来看看吧。

成语：百读不厌

拼音：bǎi dú bù yàn

简拼：bdby

解释：厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

出处：宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

示例：为什么一些作品有人“～”，另一些却有人不想读第二遍呢？ 朱自清《论百读不厌》

近义词：百闻不厌、手不释卷

反义词：味同嚼蜡、索然无味

语法：作谓语、定语；用于喜爱读的书或文章

英文：be worth reading a hundred times

顺接：厌厌害害 厌塞众议 厌故喜新 厌旧喜新 厌闻饫听 厌难折冲

顺接：把玩无厌 百听不厌 百读不厌 淡而不厌 渎货无厌 好学不厌 聚敛无厌 乐而不厌

逆接：惩一儆百 惩一戒百 惩一警百 罚一劝百 讽一劝百 歼一警百 教一识百 举一废百

逆接：百万一掷 百万富翁 百万貔貅 百万雄兵 百万雄师 百丈竿头 百下百全 百下百着

百读不厌的意思是什么？

苏东坡有《送安敦秀才失解西归》诗，开头两句是：

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

“百读不厌”这个成语就出在这里。“旧书”指的是经典，所以要“熟读深思”。《三国志·魏志·王肃传》注：

人有从(董遇)学者，遇不肯教，而云必当先读百遍，言读书百遍而意自见。

经典文字简短，意思深长，要多读，熟读，仔细玩味，才能了解和体会。所谓“意自见”、“子自知”，着重自然而然，这是不能着急的。这诗句原是安慰和勉励那考试失败的安敦秀才的话，劝他回家再去安心读书，说“旧书”不嫌多读，越读越玩味越有意思。固然经典值得“百回读”，但是这里着重的还在那读书的人。简化成“百读不厌”这个成语，却就着重在读的书或作品了。这成语常跟另一成语“爱不释手”配合着，在读的时候“爱不释手”，读过了以后“百读不厌”。这是一种赞词和评语，传统上确乎是一个评价的标准。当然，“百读”只是“重读”、“多读”、“屡读”的意思，并不一定一遍接着一遍地读下去。